校园物业管理外包服务协议.docVIP

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校园物业管理外包服务协议

第一章总则

一、合同编号

[合同编号:______________________________]

二、合同双方

甲方:[甲方名称]

乙方:[乙方名称]

三、合同签订时间及地点

合同签订时间:____年____月____日

合同签订地点:[签订地点]

四、合同有效期

本合同自____年____月____日起生效,至____年____月____日止,有效期为____年。

五、合同目的

本合同旨在明确甲方将校园物业管理服务外包给乙方,乙方按照甲方的要求和规定,承担校园物业管理服务的相关工作。

第二章服务内容

一、服务范围

1.1甲方校园内的公共区域,包括但不限于教学楼、宿舍楼、食堂、运动场、绿化带等。

1.2甲方校园内设施设备的管理与维护,如照明、空调、电梯、消防、安防等。

1.3甲方校园内环境卫生的维护,包括清洁、垃圾清运等。

1.4甲方校园内公共秩序的维护,如安全巡逻、门卫管理等。

1.5甲方校园内绿化养护、病虫害防治等。

二、服务标准

2.1乙方应按照国家、行业和地方的法律法规及相关标准,保证服务质量。

2.2乙方应建立健全服务管理制度,保证服务质量持续稳定。

2.3乙方应建立健全安全生产制度,保证校园内的安全。

2.4乙方应建立健全服务设施设备管理制度,保证设施设备正常运行。

第三章服务期限与费用

一、服务期限

3.1本合同服务期限自____年____月____日起至____年____月____日止。

二、服务费用

3.2本合同服务费用总额为人民币____元,分____期支付。

3.3甲方应在每个服务年度开始前,按照约定的支付方式向乙方支付相应服务费用。

3.4乙方应按照甲方要求,在服务期间提供详细的服务费用结算单。

第四章保密与知识产权

一、保密

4.1乙方应妥善保管甲方的商业秘密、技术秘密、经营信息等,不得泄露。

4.2乙方应按照国家有关保密法律、法规的要求,采取必要措施,防止保密信息的泄露。

二、知识产权

4.1本合同所涉及的甲方提供的资料、数据等,其知识产权归甲方所有。

4.2乙方在服务过程中产生的有关成果,除本合同另有约定外,其知识产权归乙方所有。

第五章违约责任

一、违约情形

5.1乙方未按照合同约定履行服务义务。

5.2乙方违反保密义务,泄露甲方保密信息。

5.3乙方未按照合同约定支付服务费用。

5.4其他违反合同约定的情况。

二、违约责任

5.1对于乙方违约行为,甲方有权要求乙方承担相应的违约责任。

5.2违约责任的具体形式包括但不限于:赔偿损失、支付违约金等。

5.3对于乙方严重违约行为,甲方有权解除合同,并要求乙方承担全部违约责任。

5.4乙方应按照法律规定承担相应的法律责任。

第六章服务质量监督与考核

一、服务质量监督

6.1甲方设立专门的质量监督小组,负责对乙方提供的服务进行定期和不定期的监督检查。

6.2质量监督小组有权要求乙方提供相关服务记录、工作计划、设备维护记录等资料。

6.3甲方可通过现场检查、问卷调查、用户反馈等方式,对乙方服务质量进行评估。

二、服务质量考核

6.4甲方根据服务质量标准,制定年度服务质量考核指标。

6.5考核指标包括但不限于:服务效率、服务态度、设备维护状况、环境卫生状况等。

6.6乙方应按照甲方的要求,定期提交服务质量报告,接受考核。

6.7考核结果作为乙方服务质量改进的依据,同时作为调整服务费用的参考。

第七章人员与培训

一、人员配置

7.1乙方应按照甲方要求,配备充足的服务人员,保证服务质量。

7.2乙方服务人员应具备相应的专业技能和服务意识,并通过甲方审核。

7.3乙方应对服务人员进行定期培训和考核,保证其服务质量。

二、培训内容

7.4培训内容应包括但不限于:服务技能、安全知识、职业道德、法律法规等。

7.5乙方应保证培训内容的实用性和有效性,提高服务人员的综合素质。

7.6甲方有权对乙方的培训工作进行监督和指导。

第八章设备与物资

一、设备管理

8.1乙方应负责校园内设施设备的日常维护和管理,保证设备正常运行。

8.2乙方应及时上报设备故障,并按照甲方要求进行维修或更换。

8.3乙方应定期对设备进行检查,保证设备符合安全标准。

二、物资管理

8.4乙方应按照甲方要求,采购和管理服务所需的物资。

8.5乙方应保证物资的质量和数量符合规定,并按时供应。

8.6甲方有权对乙方的设备与物资管理进行监督。

第九章服务变更与调整

一、服务内容变更

9.1在合同有效期内,如因特殊原因需变更服务内容,双方应协商一致,签订补充协议。

9.2服务内容变更应明确变更的原因、范围、期限及费用调整等事项。

9.3任何一方提出的服务内容变更,应在变

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