数据分析中位数与众数概念及应用探讨.pdfVIP

数据分析中位数与众数概念及应用探讨.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

1.能叙述中位数和众数的概念,能计算一组数据的中位数

和众数;(重点)

2.能从统计的角度对日常生活中的简单问题与现象作出判断。

上周数学“周周清”测验中,小明得了70分,小明所在的小

组共有5人,其他4位同学的成绩分别为90分,95分,75分,10分.

认为小明考得不理想,小明却告诉,自己这次的成绩已

超过了组内同学的平均分,在小组里已经处于中上水平,算学得

不错了。

如果你是老师,你对小明的认同吗?请说说你的看法!

1.你知道唱歌比赛评分时,为什么要去掉一个最高分和一个最

低分吗?

减少值对平均分的影响,使得选手的得分更加公平。

2.一射击员在一次射击练习中打出的成绩如下(单位:环):

7,8,9,8,6,9,8,10,7,9.小明认为在这组数据中,8出现的次数

最多,是3次,所以该组数据的众数是8环。

你同意他的观点吗?若不同意,请说明理由,并改正。

不同意.因为众数是一组数据中出现次数最多的数据,而在这组

数据中9也出现了3次,所以该组数据的众数有两个,是8环和9环。

1.求中位数的步骤:

(1)先将数据由小到大(或由大到小)排列。

(2)数清数据的个数是奇数还是偶数,如果数据的个数是奇

数,那么取最中间的数作为中位数;如果数据的个数是偶数,那么

取中间两个数的平均数作为中位数。

2.求众数的方法:

找出频数最多的那个数据,若几个数据的频数都是最多的

且相同,此时众数就是这几个数据。

文档评论(0)

136****1820 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档