《4 有理数加法（2）》五环分层导学案.docxVIP

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《2-5有理数加法（2）》五环分层导学案

第一环节：激活思维

有理数加法法则：

①同号两数相加：___________________________.

②异号两数相加：_______________________________.

③一个数同0相加：_________________________________.

第二环节：探究新知

（1）根据上面法则，计算下列各式：

①15+8=_______，8+15=________.

②(-8)+(-9)=_______，(-9)+(-8)=_________.

③4+(-7)=__________，(-7)+4=___________.

④[2+(-3)]+(-8)=_______+（-8）=_________，

2+[(-3)+(-8)]=2+________=______________.

⑤[10+(-10]+(-5)=_________+(-5)=___________,

10+[(-10)+(-5)]=10+__________=______________.

（2）观察上面五组算式，你发现了什么规律？举些例子试一试.

（3）能用字母表示你发现的规律吗？

小结：_________________________________________

第三环节：双基巩固

【例题1】运用运算律计算下列各式：

（1）16+（-25）+24+（-32）；

解：=16+24+（-25）+（-32）（加法交换律）

=（16+24）+[（-25）+（-32）]（加法结合律）

=40+（-57）（同号相加法则）

=17.（异号相加法则）

(2)31+(-28)+28+69;

(3)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4);

(4(-7)+(-6.5)+(-3)+6.5.

小结：_______________________________________

第四环节：综合运用

【例题2】有一批食品罐头，标准质量为每听454克，现抽取10听样品进行检测，结果如下表（单位：克），这10听罐头的总质量是多少？

第五环节：分层反馈

1.计算下列各题：

(1)(-25)+34+156+(-65)；

(2(-64)+17+(-23)+68；

(3)41+(-23)+(-31)+0;

(4)(-26)+52+16+(-72)；

(5)(-53)+(+25)+(-47)+(-35);

(6).

2.（★）计算：（-1）+2+（-3）+4+（-5）+…+100=_____________________.

3.（★）深圳滴滴司机小明一天下午的营运全是在东西走向的解放路上进行的，如果规定向东行驶为正，他这天下午行车的里程（单位：千米）如下：+8，-6，-5，+10，-5，+3，-2，+6，+2，-5.

（1）若把小明下午出发地记为0，他将最后一名乘客送抵目的地时，小明距下午出发地有多远？

（2）如果汽车耗油量为0.41升/千米，那么这天下午汽车共耗油多少升？