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四川2025自考[舞蹈治疗]创意舞动方法高频题(考点)

一、单选题（共10题，每题2分）

1.创意舞动方法在四川舞蹈治疗中的应用中，最核心的要素是什么？

A.规范的舞步技巧

B.情感表达的自由流动

C.严格的节奏控制

D.外部指令的强制性引导

2.在四川地区开展创意舞动工作坊时，以下哪项环节最能体现“即兴性”原则？

A.预先设计的舞蹈序列

B.基于参与者情绪的动态调整

C.固定的音乐播放清单

D.重复性的动作练习

3.四川舞蹈治疗师在运用创意舞动方法时，若发现参与者因文化背景差异产生动作表达障碍，应优先采取哪种策略？

A.强制其模仿标准动作

B.引导其结合本土民间舞元素

C.禁止动作表达以避免冲突

D.转向纯理论讨论

4.创意舞动方法中，“镜像练习”在四川心理治疗实践中最常用于改善哪种关系？

A.治疗师与家属

B.参与者与自身潜意识

C.参与者之间的情感同步

D.参与者与环境互动

5.四川某社区开展创意舞动活动时，若参与者普遍表达“身体沉重”的感受，治疗师应考虑增加哪种元素？

A.慢速舒缓的音乐

B.动作指令的复杂性

C.外部道具的辅助

D.强制静坐冥想

6.创意舞动方法中，“身体故事”练习在四川青少年治疗中常见效果不包括？

A.提升自我认知

B.加剧情绪波动

C.促进团队协作

D.缓解行为问题

7.四川老年群体参与创意舞动时，治疗师常需特别注意哪种生理限制？

A.心率变化

B.关节灵活性

C.肌肉力量

D.听力水平

8.在四川企业EAP（员工援助计划）中，创意舞动方法若用于团队建设，最有效的主题是？

A.规则与服从

B.创造力与协作

C.竞争与胜利

D.权威与服从

9.四川舞蹈治疗师在评估创意舞动效果时，以下哪个指标最不可靠？

A.参与者的动作流畅度

B.治疗后的情绪日记

C.旁观者的主观评价

D.生物反馈数据

10.创意舞动方法中，“空间探索”练习在四川文化背景下可能遇到的主要阻力是？

A.动作幅度过大

B.个人边界模糊

C.音乐节奏不适

D.道具使用不当

二、多选题（共5题，每题3分）

1.四川舞蹈治疗师在创意舞动中常用的非语言沟通技巧包括？

A.动作示范

B.情感镜像

C.道具引导

D.自由联想

E.节奏模仿

2.创意舞动方法在四川医院康复科的应用场景可能涉及？

A.神经损伤患者肢体功能训练

B.心理障碍患者情绪疏导

C.老年人认知能力提升

D.儿童自闭症行为矫正

E.团队领导者压力管理

3.四川地区开展创意舞动活动时，治疗师需规避的文化禁忌可能包括？

A.动作幅度过大引发尴尬

B.某些部位（如头部）的触碰

C.音乐中不适宜的歌词

D.道具的象征意义冲突

E.个体动作被过度评判

4.创意舞动方法中，“情绪表达”练习在四川家庭治疗中可能遇到的问题有？

A.成员情绪压抑

B.动作表达被误解

C.文化差异导致的沟通障碍

D.治疗师引导不当

E.参与者过度依赖他人

5.四川舞蹈治疗师在评估创意舞动效果时，可参考的量化指标包括？

A.动作复杂度评分

B.情绪状态量表

C.参与者满意度调查

D.心率变化曲线

E.自我效能感测试

三、简答题（共4题，每题5分）

1.简述创意舞动方法在四川少数民族地区开展时需注意的适应性调整。

2.解释“即兴创作”在创意舞动中的核心作用及其在四川治疗实践中的意义。

3.描述创意舞动方法中“身体意象”练习的设计原则及其在四川儿童治疗中的应用。

4.分析四川企业员工在参与创意舞动时可能出现的常见问题及应对策略。

四、论述题（共2题，每题10分）

1.结合四川地域文化特点，论述创意舞动方法在社区心理服务中的优势与挑战。

2.深入分析创意舞动方法中“非言语沟通”的重要性，并举例说明其在四川特定人群（如老年人、青少年）治疗中的实践策略。

答案与解析

一、单选题答案与解析

1.B

解析：创意舞动强调通过身体非强制性的自由表达释放情感，四川治疗实践也需遵循这一核心原则。选项A、C、D均偏向传统舞蹈训练，与创意舞动本质不符。

2.B

解析：即兴性是创意舞动的关键特征，四川工作坊中动态调整更能适应参与者的即时需求。其他选项均涉及预设性元素，削弱了创意性。

3.B

解析：四川多元文化背景下，融合本土舞元素（如川剧变脸、藏舞步伐）能降低参与者的文化距离感。选项A、C、D均可能引发抵触。

4.C

解析：镜像练习通过同步动作促进参与者间的情感共鸣，四川心理治疗中常用于改善人际关系障碍。其他选项关系较窄。

5.C

解析：老年群体常因生理限制感到“沉重”，使用轻柔道具（如丝巾、软球）可减轻负担。选项A、B