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作文“本性与雕琢"讲评
01
【原题呈现】
风的絮语
【原题呈现】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
柳宗元在《种树郭橐驼传》中说“顺木之天,以致其性焉尔”,强调
人的发展顺应“本性”;《三字经》中却说“玉不琢,不成器”,认为
人需要经过“雕琢”才能有所成就。
对此,你有怎样的思考和感悟呢?请结合材料内容和你的生活经验,
自选角度写一篇不少于800字的作文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;
不得泄露个人信息;不少于800字。
.重-
.
.
02
【审题指导】
风的絮语
这是一道思辨性材料作文题。
属于典型的二元关系型作文,探讨“顺
应本性”与“后天雕琢”之间的关系。
《种树郭橐驼传》中“顺木之天,
以致其性焉尔”的意思是:遵从树木生长
的规律,让树木充分实现自己的本性。
这句话借树喻人,说明在培养人才时,
须顺从人的本性,才能使人的才能得到
最大的发展。
“尸
《三字经》中I玉不琢,�成器一句,
借玉喻人,强调人需要经过“琢磨"(也就是
后天教育与学习),有所改变后,才能懂礼知
义,有所成就。
二者貌似对立,实则统一。人的成
长和我们的教育,都应该在顺应孩子的“天
性”的基础上强化“后天学习”。“天性”
也须辩证看待,天性未经雕琢,天性中的某
些因子对人的成长有利亦有弊。所以要通过
“后天学习",该促进的就促进,该矫正的
就矫正。
题目中提到“自选角度”,考生在写
作此题目时可偏重一方来写,
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