2024年浙江台州玉环市招聘专职社区工作者52人笔试高频难、易错点备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2024年浙江台州玉环市招聘专职社区工作者52人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、对拘留与拘役的不同,表述正确的是()。

A.拘役属于治安管理处罚

B.拘留是刑罚方法

C.拘役的期限为1个月以上6个月以下

D.拘留最高期限为30日

【答案】:C

【解析】其中关于拘留与拘役不同的正确表述,需要对各选项进行分析。所谓拘留,通常指的是行政拘留,它是一种治安管理处罚措施;而拘役是我国刑法规定的一种刑罚方法,二者性质截然不同。从选项具体内容来看,拘役是刑罚,并非治安管理处罚;拘留是治安管理处罚,并非刑罚方法;拘役的期限为1个月以上6个月以下;而行政拘留一般情况下的最高期限为15日,有两种以上违反治安管理行为合并执行的,最高不超过20日。所以只有拘役的期限为1个月以上6个月以下这一表述是正确的。

2、崇尚从严治军、注重建章立制、最能“打硬仗”的牛团长转业到地方后主要负责扶贫办工作。尽管有同事反映他的工作方式过于生硬,但在他任职的几年里,负责的扶贫工作成绩斐然。按照管理方格理论,牛团长的工作作风最接近于()。

A.1.1型

B.1.9型

C.9.1型

D.9.9型

【答案】:C

【解析】管理方格理论由布莱克和穆顿提出,该理论用对生产的关心和对人的关心两个维度将领导风格划分为不同类型,坐标分别从1到9逐渐增强。1.1型是贫乏型管理,对生产和人都极少关心,领导者付出最小的努力完成工作。本题中牛团长负责的扶贫工作做得很出色,并非这种对工作和人都不关心的类型。1.9型是乡村俱乐部型管理,领导者特别关心员工,注重搞好人际关系,营造和谐的组织氛围,但对生产任务的完成缺乏严格要求。而题中提到有些同事反映老牛的工作过于生硬,说明他并非特别注重人际关系的维护。9.1型是任务型管理,领导者只注重任务的完成,对员工的关心极少。牛团长崇尚从严治军、注重建章立制,工作风格可能比较强硬,虽然同事反映其工作过于生硬,但扶贫工作做得很出色,这体现出他把主要精力放在完成工作任务上,较少考虑员工感受,符合任务型管理的特点。9.9型是团队型管理,领导者对生产和人都极为关心,能使组织的目标与个人的需求最有效地结合起来。但从同事反映工作生硬来看,牛团长并没有很好地平衡对工作和对人的关心。综上所述,牛团长的作风最接近于任务型管理,也就是9.1型管理风格。

3、某派出所民警刘某在泥石流救灾中英勇牺牲,其家属收到政府发放的100万元抚恤金,此抚恤金的性质属于()。

A.行政给付

B.行政奖励

C.行政赔偿

D.行政补偿

【答案】:A

【解析】本题可根据行政给付、行政奖励、行政赔偿、行政补偿的概念来判断抚恤金的性质。行政给付是指行政主体依照有关法律、法规,向符合条件的申请人提供物质利益或者赋予其与物质利益有关的权益的具体行政行为。行政给付的形式多样,常见的有抚恤金、特定人员离退休金、社会救济福利金、自然灾害救济金及救济物资等。本题中,民警刘某在泥石流救灾中英勇牺牲,其家属收到政府发放的抚恤金100万元,这属于典型的行政给付行为。行政奖励是指行政主体依照法定条件和程序,对为国家和社会作出重大贡献的单位和个人,给予物质或精神鼓励的具体行政行为,其目的是表彰先进、激励后进,调动和激发人们的积极性与创造性。而本题中的抚恤金并非是对刘某家属作出贡献的奖励,所以不属于行政奖励。行政赔偿是指行政机关及其工作人员在行使职权过程中违法侵犯公民、法人或其他组织的合法权益并造成损害,国家对此承担的赔偿责任。本题中并没有涉及行政机关及其工作人员的违法行为,政府发放抚恤金不是因为违法侵权行为而进行的赔偿,所以不属于行政赔偿。行政补偿是指国家行政机关及其工作人员在管理国家和社会公共事务的过程中,因合法的行政行为给公民、法人或其他组织的合法权益造成了损失,由国家依法予以补偿的制度。本题中发放抚恤金并非是因为合法行政行为造成公民合法权益损失而给予的补偿,所以不属于行政补偿。综上,此抚恤金性质属于行政给付。

4、已满七十五周岁的人故意犯罪的,()处罚。

A.可以从轻或减轻

B.可以减轻或免除

C.应当从轻或减轻

D.应当减轻或免除

【答案】:A

【解析】已满七十五周岁的人故意犯罪的量刑情况,依据《中华人民共和国刑法》第十七条之一相关规定,已满七十五周岁的人故意犯罪的,可以从轻或者减轻处罚;过失犯罪的,应当从轻或者减轻处罚。所以对于已满七十五周岁的人故意犯罪的情形,是可以从轻或减轻处罚。

5、不同层次管理者在工作上的差异,并非是职能本身存在不同,而是履行各项管理职能的程度及重点有所不同;基层管理者花在()中的时间比高层管理者多。

A.计划职能

B.控制职能

C.组织职能

D.领导职能

【答案】:D

【解析】管理者的职能主要

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