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高中英语口语教学中的角色扮演策略研究论文

摘要：本论文以高中英语口语教学为研究对象，探讨角色扮演策略在英语口语教学中的实际应用及其效果。通过对角色扮演策略的理论分析，结合实际教学案例，旨在为高中英语口语教学提供一种有效的教学方法，以提高学生的英语口语能力。

关键词：高中英语口语教学；角色扮演策略；教学效果

一、引言

（一）角色扮演策略在高中英语口语教学中的重要性与必要性

1.角色扮演策略有助于激发学生的学习兴趣。在高中英语口语教学中，角色扮演策略可以让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发他们对英语学习的兴趣。通过角色扮演，学生可以将自己置身于真实的语言环境中，提高他们的学习积极性。

2.角色扮