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研究报告

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高中校本课程开发(计划书)

一、校本课程开发概述

1.1.校本课程开发的背景和意义

(1)随着我国教育改革的不断深入，高中教育阶段面临着新的挑战和机遇。校本课程开发作为一种新型的课程开发模式，逐渐成为教育改革的重要方向。校本课程开发的背景主要源于以下几个方面：首先，国家教育政策的引导和支持，如《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出要推进校本课程开发；其次，学生个性化发展的需求日益凸显，传统的统一课程模式难以满足学生多样化的学习需求；再次，学校办学特色和地方教育资源的整合需要校本课程开发作为支撑。

(2)校本课程开发