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研究报告

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县域普通高中振兴行动计划全文

一、指导思想与目标

1.1.指导思想

(1)县域普通高中振兴行动计划坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为核心目标。牢固树立科学发展观，紧紧围绕提高教育教学质量，深化教育教学改革，强化学校管理，优化教育资源配置，努力满足人民群众对优质教育的需求。

(2)本行动计划强调坚持全面质量发展，以学生为本，以教师为核心，以提高教育质量和办学水平为目标，推动县域普通高中教育从规模扩张向内涵发展转变。通过深化教育教学改革，创新教育管理机制，完善教育评价体系，全面提升县域普通高中教育的整体水平。

(3)行动计划将强化政策支持和保障，加大经费投入，优化教育资源配置，加强师资队伍建设，提升学校管理水平，确保县域普通高中振兴目标的实现。同时，注重发挥学校自身特色和优势，推动学校特色化、多样化发展，为县域经济社会发展培养更多优秀人才。

2.2.发展目标

(1)到2025年，县域普通高中教育质量显著提升，教育教学水平全面提高。预计在校生人数达到100万人，其中，本科升学率达到60%，高职（专科）升学率达到90%。以某县为例，近年来，该县普通高中本科升学率从2018年的45%提升至2023年的58%，通过实施教学质量提升工程，有效促进了学生全面发展。

(2)在师资队伍建设方面，计划到2025年，县域普通高中教师队伍中，具有高级职称的教师比例达到30%，硕士研究生及以上学历的教师比例达到40%。例如，某县通过实施“百名优秀教师引进计划”，近三年共引进高级教师50名，硕士研究生教师80名，有效提升了教师队伍的整体素质。

(3)在学校基础设施建设方面，计划到2025年，县域普通高中校园面积达到1000万平方米，教学设施设备现代化水平达到90%以上。以某市为例，该市通过实施教育现代化工程，近五年共投入资金50亿元，新建、改扩建普通高中校园面积300万平方米，教学设施设备现代化水平提高了20个百分点。

3.3.基本原则

(1)坚持党的领导，确保县域普通高中振兴行动计划的正确方向。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一核心目标，确保教育发展的政治方向、价值取向和目标导向与党中央保持高度一致。

(2)坚持以人为本，以学生为中心，尊重学生个性发展，关注学生身心健康，注重培养学生的创新精神和实践能力。在实施振兴行动计划过程中，要充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣和潜能，同时，关注教师的专业成长和职业发展，为教师提供良好的工作环境和成长空间。

(3)坚持全面协调可持续发展，统筹兼顾教育发展中的各种关系，注重教育公平，促进教育资源的优化配置。在振兴行动计划中，要充分考虑城乡、区域、学校之间的差异，加大对农村和贫困地区普通高中教育的支持力度，推动教育均衡发展。同时，注重教育发展的可持续性，合理规划教育资源，提高教育质量和效益，为县域经济社会发展提供有力的人才支撑。此外，要充分调动社会各方面的积极性，形成政府、学校、家庭、社会共同参与的教育发展格局。

二、优化资源配置

1.1.加强基础设施建设

(1)加强基础设施建设是县域普通高中振兴行动计划的重要一环。根据规划，到2025年，将投入至少100亿元用于改善和新建普通高中校园基础设施。以某省为例，该省近三年已投入60亿元，用于提升县域普通高中的教学、生活设施。其中，新建和改造校园面积达500万平方米，新增教学设备价值20亿元。例如，某县通过这一工程，新建了3所高标准教学楼，使每名学生人均教学面积从原来的5平方米提升至8平方米。

(2)在基础设施建设中，特别强调信息化和智能化水平的提升。计划到2025年，县域普通高中将实现100%的信息化教学环境，包括智能黑板、在线教学平台、虚拟实验室等。某市在2019年启动的“智慧校园”建设项目中，投资10亿元用于校园网络升级、电子资源库建设等，目前已有80%的学校实现了信息化教学环境全覆盖，有效提升了教学质量和效率。

(3)同时，为了提高学生的生活条件，计划在校园内增设体育设施、图书馆、学生活动中心等。以某县为例，该县在2018年至2020年间，投资5亿元新建了12个标准化体育场、10个多功能图书馆和5个学生活动中心，极大地丰富了学生的课外生活，提升了学生的综合素质。此外，通过实施绿色校园建设，提升校园绿化率和节能减排水平，为学生创造一个更加舒适、环保的学习环境。

2.2.提升教学设备水平

(1)提升教学设备水平是县域普通高中振兴行动计划的关键举措之一。为了满足现代教育教学的需求，计划在2025年前，对县域普通高中的