（人教A版）必修第一册高一数学上册期末考点提升练习26 同角关系与诱导公式（原卷版）.docxVIP

微专题26同角关系与诱导公式

【方法技巧与总结】

知识点一：同角三角函数的基本关系式

（1）平方关系：

（2）商数关系：

知识点诠释：

（1）这里“同角”有两层含义，一是“角相同”，二是对“任意”一个角（使得函数有意义的前提下）关系式都成立；

（2）是的简写；

（3）在应用平方关系时，常用到平方根，算术平方根和绝对值的概念，应注意“”的选取．

知识点二：同角三角函数基本关系式的变形

1、平方关系式的变形：

，，

2、商数关系式的变形

，．

知识点三：诱导公式

诱导公式一：

，

，

，其中

诱导公式二：

，

，

，其中

诱导公式三：

，

，

，其中

诱导公式四：

，．

，，其中

知识点诠释：

（1）要化的角的形式为（为常整数）；

（2）记忆方法：“奇变偶不变，符号看象限”；

（3）必须对一些特殊角的三角函数值熟记，做到“见角知值，见值知角”；

（4）；．

知识点四：诱导公式的记忆

诱导公式一～三可用口诀“函数名不变，符号看象限”记忆，其中“函数名不变”是指等式两边的三角函数同名，“符号”是指等号右边是正号还是负号，“看象限”是指把看成锐角时原三角函数值的符号．

诱导公式四可用口诀“函数名改变，符号看象限”记忆，“函数名改变”是指正弦变余弦，余弦变正弦，为了记忆方便，我们称之为函数名变为原函数的余名三角函数．“符号看象限”同上．

因为任意一个角都可以表示为的形式，所以这六组诱导公式也可以统一用“口诀”：“奇变偶不变，符号看象限”，意思是说角（为常整数）的三角函数值：当为奇数时，正弦变余弦，余弦变正弦；当为偶数时，函数名不变，然后的三角函数值前面加上当视为锐角时原函数值的符号．

用诱导公式进行化简时的注意点：

（1）化简后项数尽可能的少；

（2）函数的种类尽可能的少；

（3）分母不含三角函数的符号；

（4）能求值的一定要求值；

（5）含有较高次数的三角函数式，多用因式分解、约分等．

知识点五：利用诱导公式求任意角三角函数值的步骤

用诱导公式可将任意角的三角函数化为锐角的三角函数，其一般方向是：

①化负角的三角函数为正角的三角函数；

②化为内的三角函数；

③化为锐角的三角函数．

可概括为：“负化正，大化小，化到锐角为终了”（有时也直接化到锐角求值）．

【方法技巧与总结】

（1）求值题型：已知一个角的某个三角函数值，求该角的其他三角函数值．

①已知一个角的一个三角函数值及这个角所在象限，此类情况只有一组解；

②已知一个角的一个三角函数值但该角所在象限没有给出，解题时首先要根据已知的三角函数值确定这个角所在的象限，然后分不同情况求解；

③一个角的某一个三角函数值是用字母给出的，这时一般有两组解．

求值时要注意公式的选取，一般思路是“倒、平、倒、商、倒”的顺序很容易求解，但要注意开方时符号的选取．

（2）化简题型：化简三角函数式的一般要求是：①化切为弦，即把正切函数都化为正、余弦函数，从而减少函数名称，达到化繁为简的目的．②对于含有根号的，常把根号里面的部分化成完全平方式，然后去根号达到化简的目的．③对于化简含高次的三角函数式，往往借助于因式分解，或构造，以降低函数次数，达到化简的目的．

（3）证明题型：证明三角恒等式和条件等式的实质是消除式子两端的差异，就是有目标的化简．化简、证明时要注意观察题目特征，灵活、恰当选取公式．证明恒等式常用以下方法：①证明一边等于另一边，一般是由繁到简．②比较法：即证左边－右边＝0或＝1（右边）．

【题型归纳目录】

题型一：正弦、余弦、正切三者“知一求二”

题型二：正弦、余弦齐次式的求值

题型三：正弦、余弦的和、差、积三者“知一求二”

题型四：三角换元求值域

题型五：诱导公式之求值问题

题型六：化简或证明

【典型例题】

题型一：正弦、余弦、正切三者“知一求二”

例1．若，且满足，则（????）

A． B． C． D．

例2．已知，则cosθ的值是（????）

A． B． C． D．

例3．已知，，则（????）

A．0和 B． C． D．和0

变式1．已知是第二象限角，，则等于（????）

A． B． C． D．

变式2．已知是第二象限角，，则（????）

A． B． C． D．

变式3．已知，则（????）

A． B． C． D．

变式4．若为第三象限角，且，则（???????）

A． B． C． D．

题型二：正弦、余弦齐次式的求值

例4．已知，则_______．

例5．，，则的值为__________.

例6．已知，则______.

变式5．已知，则的值为___________.

变式6．已知，则的值是________.

变式7．已知且，则的值为________.

变式8．已知tanα＝，则＝__________.

变式9．若，则________.

题型三：正弦、余弦的和、差、积三者“知一求