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七年级语文第二课：论说文写作与实践活动指导主讲人：

CONTENTS目录01论说文写作概述02论说文的结构分析03论说文写作技巧04论说文写作实践05论说文写作案例分析06论说文实践活动指导

论说文写作概述01

论说文的定义论说文的性质论说文是一种以论证和说明为主要表达方式的文体，旨在阐述作者的观点和理由。论说文通常包含引言、正文和结论三个部分，通过逻辑严密的论述来支撑主题。论说文通过分析、比较和推理等方法，旨在说服读者接受作者的观点或立场。论说文的结构论说文的功能

论说文的特点01逻辑严密性论说文要求观点明确，论证过程逻辑清晰，以严密的逻辑性说服读者。02客观公正性论说文写作时需保持客观公正，避免偏见，以事实和理性分析支撑论点。03语言规范性论说文的语言要求规范、准确，使用恰当的术语和表达方式，以增强说服力。

论说文的分类按内容性质分类论说文可按内容性质分为政论、学术论说、文艺评论等，各有不同的写作侧重点。按论证方法分类根据论证方法的不同，论说文可分为归纳式、演绎式、类比式等，各有其独特的论证逻辑。按文体风格分类论说文的文体风格多样，如议论文、评论文、随笔等，每种风格都有其特定的表达方式和语言特点。

论说文的结构分析02

引言部分的写作明确主题引言应开门见山，直接点明文章的中心论点，为读者提供清晰的阅读方向。吸引读者通过提出引人入胜的问题、引用名人名言或讲述相关故事，激发读者的兴趣。背景介绍简要介绍论题背景，为读者提供必要的信息，帮助他们更好地理解文章内容。

论点的提出与展开明确论点论点是论说文的灵魂，需直接、明确地提出，如“阅读是知识的源泉”。论据支撑论据是论点的支撑，通过事实、数据或权威观点来证明论点的正确性。逻辑展开论据是论点的支撑，通过事实、数据或权威观点来证明论点的正确性。

论据的选择与运用事实论据的搜集搜集相关事实数据，如统计数据、历史事件，以增强论点的说服力。权威论据的引用引用专家观点、学术研究或权威出版物，提升论说文的权威性和可信度。逻辑推理的运用通过逻辑推理，将论据与论点紧密联系，形成有力的论证链条。

论证方法的运用举例论证通过具体事例来支撑论点，如引用历史人物的故事或科学研究结果。对比论证将两种或多种观点、现象进行对比，突出自己论点的正确性或优势。因果论证分析论点产生的原因和可能带来的后果，以逻辑推理增强说服力。

结尾部分的写作总结全文要点结尾部分应简洁明了地总结全文的要点，使读者对文章主旨有清晰的认识。提出建议或展望结尾可以提出对问题的建议或对未来的展望，增强文章的实践指导意义。呼应开头，形成闭环结尾可以提出对问题的建议或对未来的展望，增强文章的实践指导意义。

论说文写作技巧03

语言表达的准确性选择恰当的词汇避免模糊不清的表述使用专业术语在适当的情况下使用专业术语，以增强论述的权威性和准确性。使用精确的词汇可以避免歧义，如“迅速”比“快”更具体。明确表达观点，避免使用“可能”、“大概”等模糊词汇。

逻辑思维的严密性构建严密的逻辑链条，确保论据之间相互支持，形成有力的论证结构。逻辑链条论说文写作中，首先需要明确自己的论点，确保文章的中心思想清晰，避免偏题。明确论点通过事实、数据或权威观点来支撑论点，使论证过程合理、有说服力。合理论证

情感表达的适度性情感与逻辑的平衡在论说文中，适度表达情感可以增强说服力，但需与逻辑论证相结合，避免过度主观。避免情感泛滥情感表达应恰到好处，过多的情感渲染可能会使文章显得偏激，影响论点的客观性。情感与事实的结合合理运用情感可以打动读者，但必须以事实为基础，确保论说文的真实性和可靠性。

文章结构的合理性论说文应开门见山提出中心论点，如《论持久战》中直接提出持久战的战略思想。明确的论点各段落应围绕中心论点展开，如《岳阳楼记》中每个段落都紧扣主题，逐步深入。合理的段落安排论证过程需环环相扣，例如《师说》中通过层层递进的方式阐述师生关系的重要性。逻辑严密的论证

创新思维的培养鼓励提问和质疑在写作中鼓励学生提出问题，培养他们对传统观点的质疑精神，以促进创新思维的发展。跨学科学习引导学生将不同学科的知识融合，通过跨学科的视角来探索论题，激发创新思维。案例分析与讨论引导学生将不同学科的知识融合，通过跨学科的视角来探索论题，激发创新思维。

论说文写作实践04

写作前的准备工作确定论点选择一个明确且有争议性的论点，确保文章有清晰的讨论焦点。搜集资料广泛搜集相关资料和数据，为论点提供充分的证据支持。构思结构规划文章的结构，包括引言、正文和结论，