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2025年心理咨询师基础理论知识测试卷:心理咨询临床案例分析与处理试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题
1.在心理咨询过程中,咨询师适时运用“苏格拉底式提问”(如反问、澄清、追问)主要目的是什么?
A.展示自己的智慧
B.引导来访者自己发现问题的答案
C.填充咨询过程中的沉默
D.评估来访者的认知能力
2.根据人本主义理论,心理咨询的核心条件之一是“无条件积极关注”,这主要指:
A.对来访者的问题无条件地接受
B.无论来访者表现如何,咨询师都给予积极的评价
C.在不附加任何价值判断的前提下,真诚地接纳、关心和尊重来访者
D.对来访者的积极行为给予物质奖励
3.来访者小张向咨询师倾诉其长期存在的社交焦虑,害怕在公众场合发言。咨询师在初期访谈中,主要收集信息并建立信任。若后续希望帮助小张改变其负面认知,最可能主要借鉴的理论流派是:
A.精神分析疗法
B.行为疗法
C.人本主义疗法
D.认知行为疗法
4.在心理咨询中,倾听技巧中的“积极倾听”特别强调:
A.适时打断以提出建议
B.保持身体姿态开放,眼神接触
C.在内心评判来访者的说法
D.思考如何反驳来访者的观点
5.当来访者表达自杀意念时,咨询师的首要任务是:
A.与来访者探讨自杀意念产生的具体原因
B.安抚来访者的情绪,使其平静下来
C.评估自杀风险,并立即采取安全措施(如联系家人、制定安全计划)
D.解释自杀行为的错误性
6.心理评估报告撰写中,关于“评估目的”的描述,通常应包括:
A.评估者个人对来访者的整体印象
B.本次评估需要解决的具体问题或达到的目标
C.评估中使用的所有测试工具的详细说明
D.来访者过去接受心理服务的完整记录
7.咨询师在咨询中分享自己的个人经历或感受,可能违背的伦理原则主要是:
A.保密性原则
B.中立性原则
C.自我决定原则
D.知情同意原则
8.根据心理发展的阶段性理论,个体进入成年早期(约18-25岁)的主要发展任务是:
A.信任对怀疑
B.自主对羞愧
C.亲密对孤独
D.主动对内疚
9.某来访者反复出现惊恐发作,伴随濒死感、失控感,并担心自己会“发疯”或“死去”。这种症状最符合哪种心理障碍的诊断特征?
A.广泛性焦虑障碍
B.社交恐惧障碍
C.恐慌障碍
D.创伤后应激障碍
10.在建立咨询关系时,咨询师表达真诚(Genuineness)意味着:
A.对来访者的问题表示同情和理解
B.坦诚地展示自己的真实想法和感受,而不是扮演一个“咨询师”的角色
C.严格遵循咨询理论和技术
D.对来访者保持客观的立场
二、案例分析题
(以下是一个模拟的来访者案例,请根据案例回答问题)
来访者李女士,女性,32岁,已婚,公司职员。因“近半年来情绪低落,失眠,对未来感到迷茫”前来咨询。自述近六个月来,无明显诱因开始感到情绪低落,兴趣减退,对工作失去热情,常感疲惫。睡眠质量下降,入睡困难,早醒,醒后感不适。食欲下降,体重略有减轻。经常感到内心空虚,对未来生活缺乏信心和动力,有时会感到自己很没用。近两周开始回避社交场合,担心在朋友面前表现不好。曾自行服用“谷维素”效果不佳。家庭关系尚可,与丈夫关系稳定,有一个5岁的女儿。个人成长经历平顺,大学毕业后进入现公司工作。无物质滥用史,无精神疾病家族史。近期工作压力较大,但个人感觉并非完全由工作引起。
请根据以上案例信息,回答以下问题:
1.请分析李女士可能存在的主要心理问题及其初步的原因分析(可从生物-心理-社会模型角度考虑)。
2.请简述对该来访者进行初步风险评估需要注意哪些方面?如果发现其有较高自杀风险,你将采取哪些初步措施?
3.假设在建立初步咨询关系后,你计划与李女士一起探讨咨询目标。请根据案例,提出至少两个可能的、具体的、可衡量的咨询目标。
4.如果李女士的失眠问题较为突出,且你倾向于采用认知行为疗法(CBT)的思路,请简述你可能会运用哪些具体的咨询技术来帮助她改善睡眠。
5.在与李女士的咨询中,需要特别注意遵守哪些重要的伦理原则?请至少列举三项。
三、简答题
1.简述心理咨询中“共情”与“同情”的区别,并说明共情在咨询关系中的作用。
2.简述心理咨询中设置咨询界限(包括时间、费用、沟通渠道
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