第三章物态变化总结提升（含解析）2025-2026学年物理人教版（2024）八年级上册.pdfVIP

第三章物态变化总结提升

一、温度

1.温度:物理学中通常把物体的冷热程度叫作温度,单位是,符号是。

2.温度计:它是根据液体的规律制成的;使用时要看清温度计的和,

测量液体温度时温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不能碰到和;读数时

温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温度计示数后再读数,视线要与温度

计中液柱的液面。

3.体温计:体温计的测量范围是,分度值是。在使用前要把水银柱甩下去。

二、熔化和凝固

1.熔化和凝固:物质从变成的过程叫作熔化;物质从变成的过

程叫作凝固。

2.熔化和凝固特点:物质熔化时热,凝固时热。

3.固体分类:分为和,是它们的区别。

4.熔点和凝固点:晶体时的温度为熔点;形成晶体时的温度为凝固点。

5.晶体熔化的条件:晶体熔化的条件是温度达到,并继续。

6.晶体与非晶体熔化、凝固图像对比

晶体熔化图像非晶体熔化图像晶体凝固图像非晶体凝固图像

三、汽化和液化

1.汽化和液化:物质从变成的过程叫作汽化;物质从变成的过

程叫作液化。

2.汽化和液化特点:物质汽化时热,液化时热。

3.汽化的两种形式:和。沸腾是液体和同时发生的剧烈的汽

化现象;蒸发是在下都能进行的,只发生在的汽化现象。

4.沸点:液体时的温度叫沸点,不同液体的沸点,同一液体的沸点还与有关。

5.液化的两种方式:和。

四、升华和凝华

1.升华和凝华:物质从直接变成的过程叫作升华;物质从直接变成

的过程叫作凝华。

2.升华和凝华特点:升华过程要热,凝华过程要热。

3.水循环

命题点:温度计的使用

1.如图为简易的自制温度计,该温度计是根据液体的原理

成的,若想温度变化得更明显,应尽量选择(选填“较粗”或“较

(图3.1—2)

细”)的管子。

命题点:物态变化的辨识及其吸放热判断

2.如图,在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎

紧,然后放入80℃以上的热水中,看到塑料袋胀大,这是现象,这

个现象说明;从热水中拿出

(图3.3—1)

塑料袋,过一会儿又看到塑料袋变瘪了,这是现象,这个现象说

明。

命题点:沸点

3.小明做“纸锅烧水”实验时发现水烧开了可纸盒没有烧着,他通过翻

(图3.3—4)阅资料知道这是因为纸的着火点高于水的。

命题点:物态变化的辨识及其吸放热判断

4.如图所示是一种简易冰箱,里面放的剩饭、剩菜不容易变质,是因为盆

(图3.3—10)中的水,带走了剩饭、剩菜里的热量。

命题点:物态变化的辨识

5.冬天的早上,室(选填“内”或“外”)的窗玻璃上出现冰花,这

(图3.4—2)是现象。

命题点:物态变化的辨识

6.如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量

的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于

0℃,这是因为盐使冰的熔点