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第一单元周围的植物1.6校园里的植物
核心素养
01科学观念能说出校园中几种常见植物的名称(如梧桐、蒲公英、三叶草等),并简单区分它们的不同。
02科学思维在观察中激发好奇心,能提出关于植物的简单问题(如“为什么叶子颜色不一样?”)。
03探究实践学会用多种感官(看、摸、闻)安全地观察植物,并记录发现(如画一画植物的样子)。
04态度责任通过亲近校园植物,感受自然的美,培养爱护植物的意识。
PART1科学聚焦
美丽的校园种植许多植物,你能说出它们的名字吗?走进校园观察植物
这是什么植物?石楠
这是什么植物?枫杨
这是什么植物?绵毛荚蒾
这是什么植物?金
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