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- 2025-10-20 发布于江苏
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情境导入观察下列两幅图片中的火车有何不同?蒸汽机车牵引电力机车牵引
统编版九年义务教育教材《世界历史》九年级下册第一单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命广西百色市田林中学
一、探寻变革之源——第二次工业革命的背景任务1:阅读P18第一段,结合史料,回答下列问题。史料1:第一次工业革命后,资本主义国家的生产力得到极大提高,英国成为‘世界工厂’,欧美其他国家也相继实现了工业化,经济迅速发展。——摘编自齐世荣《世界历史》史料2:“19世纪,自然科学取得了重大突破,如电磁学、热力学、化学等领域的研究成果,为工业生产提供了坚实的科学理论基础。——摘编自王斯德《世界
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