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八年级数學《全等三角形》竞赛试題精选
注: 此卷试題有一定难度,也許每題都不會轻松做下来,你需要提高能力,并且要學會思索难題,這样你才能在考试中得心应手,一定要认真思索,并學會總結,把一类題型掌握透彻,望认真做.
一.选择題与填空題:
如图,已知AB∥CD,AD∥BC,AC与BD交于O,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,那么图中全等的三角形有【】
A.5對B.6對C.7對D.8對
在△ABC和中,,,补充件後仍不一定能保证≌,则补充的条件是【】
A.B.C.D.
如图,在等边△ABC中,AD=BE=CF,D、E、F不是中點,连結AE、BF、CD,构成某些三角形.假如三個全等的三角形构成一组,那么图中全等的三角形的组数是【】
DBACEFA.3個B.4
D
B
A
C
E
F
若在中,∠ABC的平分线交AC于D,AC=AB+BD,∠C=300,则∠B的度数為【】
A.450B.600C.750D.900
如图,AD是ΔABC的中线,E、F分别在AB、AC上且DE⊥DF,则( )
A.BE+CF>EF B.BE+CF=EF
C.BE+CF<EF D.EF与BE+CF大小关系無法确定
(黄冈市中考題)在△ABC和中,,,补充条件後仍不一定能保证≌,则补充的条件是()
A.B.C.D.
(,北京市初二竞赛題)下面四個命題:①两個三角形有两边及一角對应相等,则這两個三角形全等;②两個三角形有两角及一边對应相等,则這两個三角形全等;③两個三角形的三条边分别對应相等,则這两個三角形全等;④两個三角形的三個角分别對应相等,则這两個三角形全等.其中真命題是()
A.②③B.①③C.③④D.②④
(第拾五届江苏初二竞赛題)已知三角形的每条边長是整数,且不不小于等于4,這样的互不全等的三角形有()
A.10個B.12個C.13個D.14
如图,D是△ABC的边AB上一點,DF交AC于點E,給出3個论断:①DE=FE;②AE=CE;③FC∥AB.以其中一种论断為結论,其他两個论断為条件,可作出3個命題.其中對的的命題個数是_______.
如图,假如正方形ABCD中,CE=MN,∠MCE=350,那么∠ANM的度数是________.
如图,在中,過A點分别作AD⊥AB,AE⊥AC,且使AD=AB,AE=AC,BE和CD相交于O,则∠DOE的度数是_____.
二.证明題:
如图,在ΔABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BE平分∠ABC,CE⊥BE。求证:BD=2CE
已知:ΔABC為等边三角形,點D、E、F分别在AB、BC、CA上,且ΔDEF也是等边三角形,求证:ΔADF,ΔCFE,ΔDBE三個三角形互相全等.
如图,与中,,分别是高,,,,求证:.
_F_
_
F
_
E
_
C
_
D
_
B
_
A
B
A
D
E
C
第4題图第
第4題图
第3題图
第2題图
第1題图
第6題图第
第6題图
第8題图
第7題图
第5題图
如图,中,∠ACB=900,,以C為中心将旋转角到∠A’B’C’的位置,(旋转過程中保持的形状大小不变)B恰好落在上A’B’,求旋转角(用表达).
如图,在中,AB=AC,直线過A且∥BC,∠B的平分线与AC和分别交于D、E,∠C的平分线与AB和分别交于F、G.求证:DE=FG
如图,已知DO⊥AB,OA=OD,OB=OC,求∠OCE+∠B的度数.
如图,△ABC的两条高BD、CE相交于點P,且PD=PE。求证:AC=AB。
如图,AC=BC,∠ACB=90°,∠A的平分线AD交BC于點D,過點B作BE⊥AD于點E。求证:BE=AD。
如图2-2所示.△ABC是等腰三角形,D,E分别是腰AB及AC延長线上的一點,且BD=CE,连接DE交底BC于G.求证:GD=GE.
(1)過D作DF∥AC,交BC于F.可用同样措施证明△GFD≌△GCE(图2-3).
(2)過D作DF⊥BC于F;過E作EH⊥BC于BC延長线于H,可证明△GFD≌△GEH(图2-4).
如图2-5所示.在等边三角形ABC中,AE=CD,AD,BE交于P點,BQ⊥AD于Q.求证:BP=2PQ
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