名师教学设计:2.8 有理数的除法(三) (1).docxVIP

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  • 2025-10-14 发布于河南
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名师教学设计:2.8 有理数的除法(三) (1).docx

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2.8有理数的除法

学习目标

1.理解有理数除法的法则,体会除法与乘法的关系.

2.会进行有理数的除法运算.

3.会求有理数的倒数.

学情分析

七年级学生在小学的学习中已经熟练掌握了两个正数之间的除法运算,又通过对有理数的加、减、乘的运算学习,学生对负数参与运算有了一定的认识,已经明确有理数的运算要先明确结果的符号,再确定结果的绝对值的基本方法.

重点难点

重点:正确运用有理数的除法法则进行有理数的除法运算.

难点:商的符号的确定及其绝对值与被除数和除数的关系.

教学过程

一、创设情境引入新课:

[活动1]我思考

问题1:根据小学的学习,我们知道:除

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