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数学个性化辅导方案

日期：2015年3月11日

编号：年级：高三总数：班：

：辅导科目：数学辅导时间：高结束学科：

学生的基本情况

望保持的优点初步感觉有待改进地方

1.基础不全面，不扎实，知识的比较多；知识点的

1.比较踏实。2.上进心比较强。3.上课比较认真。4.能系统性不足，有待归纳完善。2.学习的计划性不强，学

按时完成作业。习方法不是很科学。3.惯有待改善，如实在不会

的题可以问老师，跟同学讨论等；4.时间管理需要改进。

辅导计划表

序号辅导内容预计时间教学时间备注

平面向量的概念及线性运算、一个向量与非零

向量共线的充要条件、向量与三角函数的综合

平面向量基本定理及坐标运算、平面向量与解

12小时（已上）第1次课

析几何的综合题、与三角函数的综合题平面向

量数量积、常用模的等式与不等式、有关数量

积的综合

直线的倾斜角与斜率、直线的方程、两条直线

的位置关系、圆的方程一般方程、确定圆此教学时间