2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷成语积累与应用.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷成语积累与应用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写成语。

qīngwāyǒuqí

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hūrányìlì

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màotǔbùlǎo

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wúchūbùzài

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bùgòngbùsī

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二、给加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

1.领（lǐnglǐng）导我们去参观科技领（lǐnglǐng）域。

2.亡（wángwú）羊补牢还要防（fángfáng）止意外事故。

3.精兵简（jiǎnjiǎn）政他是简（jiǎnjiǎn）单的画蛇添足。

4.画（huàhuà）蛇添足他画（huàhuà）的画非常好看。

5.胸（xiōngxiāng）有成竹他做事胸（xiōngxiāng）怀坦荡。

三、选择题。

1.“亡羊补牢”的意思是（）。

A.羊丢失了才去修补羊圈

B.羊丢失了也来不及修补羊圈了

C.羊没有丢失，但提前修补了羊圈

2.小明每次考试都提前做完，还检查几遍，老师说他（）。

A.画蛇添足

B.井底之蛙

C.胸有成竹

3.小红考试时发现题目都做对了，就提前交卷去玩，结果后面有几道题很难，她应该（）。

A.不以为然

B.守株待兔

C.亡羊补牢

4.“守株待兔”这个成语告诉我们（）。

A.要有耐心，总会遇到好运

B.要踏踏实实努力，不要妄想不劳而获

C.遇到意外要赶紧想办法

5.小华很喜欢画画，但他总觉得自己的画不够好，不像别人画得那么像。他可能有点像（）。

A.胸有成竹

B.画蛇添足

C.井底之蛙

四、根据意思写成语。

1.比喻做了错事或者出了问题以后，想办法补救，可以防止继续受损失。_________________________

2.比喻做事之前已经有通盘的考虑和充分的把握。_________________________

3.比喻不主动努力，死守着偶然得到的利益不放。_________________________

4.比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，甚至有害。_________________________

5.比喻见识短浅，就像坐在井底看天一样。_________________________

五、先把成语补充完整，再根据意思造句。

1.（）（）而归

意思：

造句：

2.（）（）之蛙

意思：

造句：

3.（）（）简政

意思：

造句：

六、读句子，用学过的成语填空。

1.小明这次考试又没考好，但他没有灰心，说：“这次失败了，下次一定要（）。”

2.老师教我们做题要（），不能只看表面。

3.他虽然年纪小，但做事总是（），表现得非常稳重。

4.不要像故事里的农夫一样（），要靠自己勤劳的双手。

5.他在画画之前已经仔细想好了画面，所以下笔时（）。

试卷答案

一、看拼音写成语。

qīngwāyǒuqí清蛙有奇

hūrányìlì忽然毅立

màotǔbùlǎo冒途不老

wúchūbùzài无处不在

bùgòngbùsī不共不私

解析思路：本题考查拼音写汉字能力。要求学生准确认读拼音，并书写对应的成语。注意生字的结构和笔顺。

二、给加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

1.领（lǐnglǐng）导我们去参观科技领（lǐnglǐng）域。

2.亡（wángwú）羊补牢还要防（fángfáng）止意外事故。

3.精兵简（jiǎnjiǎn）政他是简（jiǎnjiǎn）单的画蛇添足。

4.画（huàhuà）蛇添足他画（huàhuà）的画非常好看。

5.胸（xiōngxiāng）有成竹他做事胸（xiōngxiāng）怀坦荡。

解析思路：本题考查多音字的认读能力。需要学生根据具体的词语和语境，选择正确的读音。注意区分易混淆的读音。

三、选择题。

1.A

2.C

3.C

4.B

5.C

解析思路：本题考查成语含义的理解和运用。

1.“亡羊补牢”意为出了问题后想办法补救，防止继续受损失。A