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高中法治教育案例教学中的学生法律素养培养研究论文

摘要：本文以高中法治教育案例教学为研究对象，旨在探讨如何在案例教学中培养学生的法律素养。通过分析法律素养的概念，列举具体案例，提出相应的教学策略，为高中法治教育提供实践参考。

关键词：高中法治教育；案例教学；学生法律素养；培养策略

一、概念阐述

（一）1.法律素养的概念

法律素养是指个体在法律知识、法律观念、法律情感和法律行为等方面的综合素养。法律素养的培养对高中生来说具有重要意义，有助于他们形成正确的法律观念，提高法律意识，维护自身合法权益。在高中法治教育案例教学中，培养学生的法律素养是核心任务之一。

2.案例教学的概念

案例教学是一种以实际