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幼儿园安全郊游课件

第一章郊游前的安全准备

郊游的意义与乐趣身心健康发展户外活动促进幼儿体能发展，呼吸新鲜空气，增强免疫力。阳光和运动让孩子们更加健康活泼，培养积极乐观的心态。团队合作精神郊游活动中的集体游戏和互助行为，帮助幼儿学会分享、协作与关爱他人，建立良好的社交能力和团队意识。探索自然兴趣接触大自然激发孩子的好奇心和探索欲，观察植物、昆虫和自然现象，培养观察力和对环境的热爱之情。

郊游前必须做的准备了解目的地信息详细了解郊游地点的地理位置和环境特点查看当天及次日的天气预报确认场地的安全设施和医疗资源了解周边的交通状况和停车条件提前踩点可以帮助老师更好地规划活动路线，避免潜在危险区域。制定出行计划确定合理的出发和返回时间规划详细的活动流程和时间表准备应急预案和备选方案分配老师和家长志愿者的职责

郊游物品的合理选择健康食物推荐携带：新鲜水果（苹果、香蕉、橙子）、面包、饼干、酸奶等易消化食品注意事项：避免油腻、易变质食物，考虑过敏体质幼儿的特殊需求必备生活用品个人水壶（标注姓名）雨伞或雨衣餐巾纸和湿纸巾创可贴和基础药品备用衣物和塑料袋适宜玩具选择

幼儿参与物品准备的重要性培养自主能力让幼儿参与选择和准备自己的物品，能够培养他们的独立思考能力和决策能力。孩子们学会根据需求做出选择，为将来的自理能力打下基础。提升计划能力通过讨论需要带什么、为什么带这些物品，幼儿学习如何提前规划和组织。这种思维训练对他们的认知发展非常有益。体验合作精神小组讨论和分工准备的过程，让孩子们学会倾听他人意见、表达自己想法，并理解团队协作的重要性。建立责任感

制定选物计划表小组讨论环节将幼儿分成4-6人的小组，引导他们共同讨论需要携带的物品。老师可以提出引导性问题：如果天气很热，我们需要什么？如果肚子饿了怎么办？如果衣服脏了需要准备什么？通过这种互动式讨论，培养幼儿的思考能力和表达能力。记录与检查使用图文并茂的检查表，让幼儿在老师或家长的帮助下：用画笔或贴纸标记已准备的物品数一数每类物品的数量是否足够检查物品是否安全、完好确认所有物品都装入书包这个过程既有趣又实用，让准备工作变成一次学习体验。

物品准备中的安全提示1禁止危险物品不携带剪刀、小刀、玻璃制品等尖锐或易碎物品。玩具应选择圆润、无尖角的类型，避免在活动中造成意外伤害。2食物安全把关食物应新鲜、易保存，使用保鲜袋或保鲜盒密封。避免携带海鲜、坚果等常见过敏源，特别注意有特殊体质幼儿的饮食需求。3适量原则物品不宜过多过重，以免增加幼儿负担。书包重量应控制在孩子体重的10%以内，确保他们能够轻松背负。4标注个人信息在水壶、书包等物品上贴上姓名标签，防止遗失或混淆。同时在书包内放置一张联系卡，注明家长电话。

第二章郊游中的安全行为郊游过程中的每一个环节都需要注意安全。从出行到活动，从集体行动到自由游戏，让我们学习如何在快乐玩耍的同时保护好自己和同伴。

出行安全须知有序排队上下车时按照老师的指挥排好队，不推挤、不插队。先下后上，让出通道，展现文明礼貌。系好安全带上车后立即坐到指定座位，系好安全带。全程保持坐姿，不在车内走动或打闹。听从指挥认真听老师的安全提示和指令，不大声喧哗，不将头手伸出窗外，做文明小乘客。温馨提示：如果在车上感到不舒服（如晕车），要及时告诉老师，不要忍着不说。老师会帮助你坐到通风位置并给予照顾。

行走安全规则1拉紧同伴的手采用手拉手或二人一组的方式行走，确保不掉队。不随意松手奔跑或追逐。2保持队形整齐跟随队伍前进，不超越队伍最前方，也不落在队伍后面。保持适当的行走速度。3遵守交通规则过马路时走斑马线或天桥，等待绿灯亮起。注意观察左右来车，听从交通指挥。行走小贴士：走在人行道内侧，远离车道遇到障碍物要绕行，不要攀爬看到有趣的事物要先举手告诉老师如果鞋带松了要立即停下来处理

集体活动中的安全守则保持在视线范围内时刻确保自己能看到老师，老师也能看到你。活动时不离开指定区域，不独自走到偏僻地方探险。远离陌生人不与陌生人交谈，不接受陌生人给的食物、玩具或礼物。如果陌生人主动搭话，要礼貌拒绝并立即告诉老师。结伴同行上洗手间或需要离开集体时，必须告诉老师并由老师安排同伴陪同。绝不单独行动。集体活动的安全需要每个人的配合。老师会时刻关注大家的安全，但小朋友们也要学会保护自己，遵守规则，这样才能让郊游变得更加快乐和安心。

户外活动注意事项游乐安全使用游乐设施时排队等候，按照正确方式玩耍。不攀爬危险高度，不在设施上推搡打闹，注意保护自己和他人。防晒防暑在阳光下活动要戴帽子，涂抹防晒霜。感觉热或不舒服时及时到阴凉处休息，避免中暑。及时补水运动后要适量喝水，少量多次。不要等到很渴才喝水，也不要一次喝太多。注意不喝生水或不明来源的水。防虫措施在草地或树林活动时注意防蚊虫叮咬。不用手抓挠虫咬处，如有不适立即告诉老师处