2024-2025学年海伦市某小学五年级下学期语文期末复习试卷.docVIP

2024-2025学年海伦市某小学五年级下学期语文期末复习试卷

考试时间：120分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

shūshūshìshìxiāngxīngduōyǎnzīxún

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2.选择正确的读音，用“√”标出。（5分）

(1)参差(cīchā)(2)颈项(jǐngxiàng)(3)感慨(gǎnkǎi)(4)仿佛(fǎngfú)

(5)潮湿(cháoshī)

3.填空题。（10分）

(1)“_________，不拘小节。”这句谚语出自《_________》，意思是_________。

(2)“_________，_________。”这句诗出自唐代诗人_________的《_________》，表达了诗人对_________的感情。

(3)《_________》是法国作家_________写的，故事讲的是_________。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读。（20分）

阅读《草船借箭》片段，回答问题。

周瑜派鲁肃向诸葛亮索要借箭之计。鲁肃问诸葛亮：“军中无粮，如之奈何？”诸葛亮笑而不答。鲁肃又问：“箭何由得？”诸葛亮说：“三日之内，定有十万支箭。”鲁肃半信半疑，但周瑜却派人监视诸葛亮。第三天四更时分，诸葛亮秘密派二十只船，每船用绳索连接，船两面都蒙上竹皮，像涂了油漆的房屋一样。船上又插上草人，用青布覆盖，像士兵一样。大雾弥漫，曹操不敢派兵出来。诸葛亮下令船队靠近曹军水寨，船上的草人举着弓箭，借风之势冲向曹军水寨。曹军放箭，箭如雨下，都射在草人上。天亮雾散，诸葛亮命令船队急速返回，果然满载十万支箭。

1.根据短文内容，解释“草船借箭”的意思。（5分）

2.诸葛亮为什么能在三天内获得十万支箭？（6分）

3.从这段短文中，你体会到诸葛亮是一个怎样的人？（4分）

（二）课外阅读。（20分）

阅读短文，回答问题。

小草

小草是平凡的，它没有花朵的艳丽，没有树木的挺拔。然而，它却有着顽强的生命力。

春天，冰雪融化，小草从泥土中钻出来，嫩绿的叶子在阳光下闪烁着生命的光芒。夏天，小草长得更加茂盛，它们密密麻麻地铺在地上，像一块绿色的地毯。秋天，小草逐渐变黄，但它们依然坚强地站在那里，等待着春天的到来。冬天，小草被白雪覆盖，但它并没有死去，而是在默默地积蓄力量，准备迎接新的生命。

小草虽然平凡，但它教会了我们许多道理。它告诉我们，无论遇到什么困难，都要坚持下去，只要我们不放弃，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。

1.短文主要写了什么？（4分）

2.小草有哪些特点？（6分）

3.短文最后一段表达了什么意思？（6分）

三、作文（30分）

题目：我的_________

要求：请根据提示，自拟题目，写一篇作文。内容要具体，条理清楚，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

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简要答案：

一、基础知识积累与运用

1.舒适度息相形见绌

2.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√

3.(1)机不可失，时不再来；增广贤文；抓住机会，利用好时间。(2)海内存知己，天涯若比邻；王勃；送杜少府之任蜀州；对友情的珍视。(3)小王子；圣埃克苏佩里；小王子在星际旅行中遇到了各种各样的人和事。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.利用草船向曹军水寨借箭。(5分)

2.因为诸葛亮利用了大雾天气，制造了船只和士兵的假象，迷惑了曹操，使曹操不敢派兵出来，只能放箭。(6分)

3.诸葛亮是一个足智多谋、善于利用天时地利的人。(4分)

（二）课外阅读

1.主要写了小草的平凡和顽强的生命力。(4分)

2.小草的特点是平凡、顽强的生命力、坚韧不拔的精神。(6分)

3.表达了小草教会了我们坚持、不放弃的道理。(6分)

三、作文

略