第六单元赴戍登程口占示家人（其二）29 学案 (中职专用)高教版语文基础模块上册.docxVIP

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赴戍登程口占示家人（其二）

【学习目标】

1．研读课文，积累文言知识。

2．整体感知文意，理清文章脉络，提高诵读能力。

【学习重难点】

1．积累文言词语，借助注释，自译课文。

2．体会文章的内涵与思想感情。

【学习过程】

一、新知探究

1．作品作者过关。

①林则徐（公元1785—1850年）字_______，又字_______、_______，谥号文忠。

②1838年12月底，清道光帝派林则徐为钦差大臣，前往广东_______。

③林则徐在1840年_______期间，抗击英军，震撼中外，成为一代民族英雄。然而，清政府昏庸腐败，丧权辱国，反移罪于林则徐。

2．生僻字注音。

疲（）竭（）謪（）

3．字词释义。

①神疲：_______。

②衰庸：_______。

③山妻：_______。

4．本课文阐述的中心思想是什么？

二、达标检测

1．谈谈林则徐的事迹。

2．1842年，林则徐被贬新疆伊犁，在西安家人告别时宽慰家人的诗句是什么？

3．能够表达诗人“纵是被贬遣戍，只要对国家有利，不论生死，也要去干；岂能因为个人祸福二避后驱前”的诗句是什么？

4．“戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮”这句诗表达了诗人怎样的情感？

5．作者写这首诗的背景是什么？