人大附中-高中语文专题讲义---第五册.doc

高中语文专题复习讲义

（作文训练·微作文写作）

（教师参考用书）

2023年9月

中国人民大学附属中学语文教研组编写

学科主编：翟小宁沈献章

本册主编：于树泉罗燕

本册编者：

罗燕朱俞默

本册校订：李宁

高考初探

微写作：

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

①在《红岩》《边城》《老人与海》中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120字左右。

②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:符合原著故事情节。150—200字。

③读了《论语》,在孔子的众弟子之中,你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语。要求:符合人物特征。150—200字。

考查能力:考查考生描述故事情节、发表观点、抒发感情的能力。

审题关键:关注关键词语。

①“用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益”:排比、比喻、教益。

②“选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象”:既可悲又可叹、人物形象。

③“你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语”:喜欢、评语。

考试要求:

①对名著内容有所了解;比喻要恰当;教益要明确、具体。

②对名著故事情节要了解;“可悲”指什么,“可叹”指什么,内容要具体,明确。

③对孔子的众多弟子的经历、性格、品质要了解,评语要围绕一个中心,不可泛泛而谈。

[优秀例文1]

读《红岩》,我惊叹于江姐面对敌人的严刑拷打表现出的钢铁般的革命意志,感慨于许云峰面对威逼利诱展现出的如蜡梅般不畏严寒的坚毅品质,痛惜于成岗临近被捕仍不忘提醒同志的如寒松般的韧性,赞叹于天真活泼的小萝卜头面对渣滓洞的威胁,能淡定从容,为革命者传递信息。新中国的建立,离不开千千万万个革命先烈的奋斗与牺牲,我们要将这种奋斗不息、坚韧顽强的精神发扬光大。

[优秀例文2]

孙少平是一个出身贫寒、命运多舛,性格坚强、思想境界高的有志青年。他的精神伴侣田晓霞因救人而失去生命,使我们为这个独身赴约的少年感到悲伤;当他在煤矿事故中因救工友面部受重击而毁容,又使我们悲叹命运对他不公。然而,舍己救人这一举动本身也足以让我们叹其品格之高尚,他没有沉溺于晓霞之死带来的悲痛,坚强地走出阴霾,认清生活的本质后依然热爱生活。而其“历尽千辛万苦而酿造出的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味”的认识,更使我们赞叹其高境界的苦难观。所以孙少平这一形象既可悲又可叹。

[优秀例文3]

“贤哉,回也”,颜回是孔子最器重的弟子,他有安贫乐道、默而识之的优良品德。安贫乐道,正与后世的“不以物喜,不以己悲”相似。颜回箪食瓢饮,在陋巷,却不改其乐,他追求的是内心的仁义与道德,而非外界的衣食所安,因而他将更多时间投入到对孔子学问的探寻,才会发出“仰之弥高,钻之弥坚”的感慨。默而识之,也是他被器重的原因,“回也不愚”,是因为颜回总是默默将孔子所教授的东西融会贯通,内化于心,颜回不多言,但是正因其讷于言才成就广博学问。因此,颜回不愧为孔子最器重的学生。

考点集训

1.从下面三个题目中任选一题,按要求作答。(10分)

①在你的“文学之旅”中,一定也有一些经典名著对你产生了深刻的影响。请从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中任选一部作品,并结合该作品内容,给作者写一封短信,抒写你对他的感激之情。要求:感情真挚,富有文采,可诗可文。180字左右。

②学校高三年级某班将开展“与他人相处之道”的主题班会,请你以该班学生的身份写一篇简短的发言稿。要求:观点明确,言之成理,恰当引用《论语》中的语句。180字左右。

③优秀的文学广告往往方寸之间尽显精髓,能辞约义丰地介绍作品的特点,以激发读者的阅读兴趣。请从《边城》《红岩》《老人与海》中任选一部作品,为它拟写一则150字左右的广告。

①[写作指导]

审题关键词:深刻的影响、短信、感激之情。

写作要求:情节具体,细节动人,要写出对自己的深刻影响并由此阐述感激之情。

[优秀例文1]

路遥先生,您好,十分感谢您的书带给我的激励与温暖。当我看到少平求学时的自尊、自强,看到少安为了父亲、妻子、弟弟做出巨大牺牲的时候,我尤为感动。我特别喜欢少平的坚韧,成为煤矿工人后,不因此自卑,反而在休息时间能够继续阅读,追求自我的突破与提升。回想我的生活,我曾获得荣誉,也曾遭受挫折,看《平凡的世界》让我端正了心态:失败时,我不再气馁;成功时,我也不再沾沾自喜。再次感谢您,路遥先生。

[优秀例文2]

我少年时,曾读君之《红楼梦》,一见倾心。眉梢凝愁,眼角含泪的黛玉葬花之时,我惊异于世上竟有如此诗意人生;神采飞扬,玉面含笑的宝玉出家,竟与青灯古佛相伴,我遗憾于他今生与她再无缘。我感叹于二人初遇,赠字摔玉,如今竟相望不可求。诗社赋