小学数学-3.1-加法运算定律-名师教学PPT课件.pptxVIP

教学课件名师教学课件可直接使用可修改编辑名师中小学名师优秀教学课件

北京课改版数学四年级上册加法运算定律情境导入探究新知课堂小结课后作业运算定律课堂练习3

小猴每天吃几粒花生?

等号左、右两边的加数相同,只是交换了位置,但结果不变。即3+4=4+3。方法一:3+4=7（粒）方法二:4+3=7（粒）

两个数相加,交换加数的位置,和不变。这叫做加法交换律。加法交换律可以用字母表示:a+b=b+a你还能举出几个这样的例子吗?你发现了什么?

应用加法交换律,用线连一连。

这三堆苹果一共有多少个?

将三堆苹果依次相加8+4+6=16（个）

8+（4+6）=16（个）我想这样算出来

三个数相加,先把前两个数相加再加第三个数,或者先把后两个数相加再加第一个数,和不变。这叫做加法结合律。加法结合律可以用字母表示为:（a+b)+c=a+(b+c)你还能举出这样的例子吗?

1.算一算,说一说。135+274+265+226方法一、按从左到右的顺序计算。方法二、运用加法交换律计算。

在加法算式中,当某些加数可以凑成整十、整百数或多个相同数时,运用加法交换律、加法结合律来改变加法的运算顺序,可以使计算简便。

1.判断:37＋54＋46=37＋（54＋46）运用了加法交换律。（