教育科学出版社小学科学五年级上册-观察绿豆芽的生长-名师教学PPT课件.pptxVIP

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观察绿豆芽的生长

实验计划提出的问题:推测:两个组相同的条件:两个组不相同的条件:实验的方法:绿豆芽生长过程中必须要有阳光吗?绿豆芽生长过程中必须要有阳光温度、空气、各几粒大小相同的种子、水等。阳光的有无在两个容器中放入纸巾,各放几粒大小相同的绿豆芽,注入等量的水。将一个容器放阳光处,一个放黑暗处

不见阳光的绿豆芽阳光下的绿豆芽

黑暗中的蒜苗阳光下的蒜苗

实验计划提出的问题:推测:两个组相同的条件:两个组不相同的条件:实验的方法:绿豆芽生长必须要有水吗?绿豆芽生长必须要有水。温度、空气、各几粒大小相同的种子等。水的有无。让一组种子得到水,保持湿润。让另一组种子得不到水,保持干燥。

绿豆芽发芽后第四天:一端滴水一端不滴水每天早晚各4滴左右12345

从绿豆发芽后的生长状态可以发现?当环境改变后,生物会努力的适应环境的变化。植物的生长需要一定的环境。

思考:香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方?这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系?

仙人掌:原产于热带荒漠地区,叶变成了刺,茎肥厚汁,能贮存大量的水,同那里缺水、酷热、干燥的环境有关。

香蕉:生长在热带、亚热带,那里阳光充足、雨水多,所以叶子宽大。

迎客松:生长在温热带地区,针形叶有利于减少水分蒸发。

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