第四单元 综合探究 结合社会实践 勇于开拓创新教案-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.docxVIP

2025年完美版

2025年完美版

第三单元综合探究结合社会实践勇于开拓创新教案

【设计依据】

一、理论依据

本综合探究通过科学思维的训练，引导学生掌握创新思维的基本要求，提高创新思维能力，正确运用创新思维方法观察和理解社会现象，处理学习和生活中遇到的问题。

（一）创新精神和创新思维

当今世界，知识经济飞速发展，科学技术突飞猛进，创新已经成为经济和社会发展的主导力量与重要源泉。习近平总书记强调：“人才是创新的根基，是创新的核心要素。创新驱动实质上是人才驱动。为了加快形成一支规模宏大、富有创新精神、敢于承担风险的创新型人才队伍，要重点在用好、吸引、培养上下功夫。”人才是通过教育培养出来的