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幼儿音乐活动教学设计与实践研究
目录
1.引言
2.幼儿音乐活动的理论基础
●2.1皮亚杰认知发展理论
●2.2维果茨基社会文化理论
●2.3加德纳多元智能理论
3.幼儿音乐活动的设计原则
●3.1趣味性原则
●3.2生活化原则
●3.3循序渐进原则
●3.4主体性原则
4.幼儿音乐活动的类型与设计方法
●4.1歌唱活动设计
●4.2律动与舞蹈活动设计
●4.3乐器演奏活动设计
●4.4音乐欣赏活动设计
5.幼儿音乐活动的实施策略
●5.1创设情境,激发兴趣
●5.2游戏化教学,寓教于乐
●5.3多元互动,促进合作
●5.4鼓励创造,
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