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试一试
问题情景：
有12块边长是1个单位长度的的正方形可以
拼成几个形状不同的长方形？它们的长和
宽分别个单位？（看书P5，交流、
请同学回答）
试一试
面积÷长宽
12÷112
12÷26
12÷34
12÷43
12÷62
12÷121
说一说
从整除角度说说12与1、2、3、4、6、
12有什么的关系。（同桌互相交流）
这里的1，2，3，4，6，12
都能整除12，可以说它们都是12
的因数，而12是它们的倍数。
记一记
整数a能被整数b整
除,a就叫做b的倍数，b
就叫做a的因数(也称为
约数）。
想想这样说对吗？
因为4÷2=2，所以4是
倍数，2是因数。
记一记
小节:因数与倍数是相互依存的。如
果光说谁是倍数，或谁是因数是不完
整的。
说一说
下列各组数中,哪一个数是另一个数的
因数?哪一个数是另一个的倍数
25和532和484和12
试一试
火眼金睛：你认为哪些是对的,哪些是错的，
错在哪儿？
(1)42÷6=7,所以42是6的倍数，6是42的因数
(2)42÷6=7,所以42是倍数,6是因数
(3)42÷9=4┄┄6,所以42是9的倍数,9是42的
因数
(4)4.2÷0.6=7,所以4.2是0.6的7倍。
做一做：把下面各数填入适当的圈内。
2，3，4，5，6，12，15，18，20，24，30，60
60的因数6的倍数
2，3，4，5，，6，6，12，18，24，
12，15，20，30，30，60
60
讲一讲练一练
例1分别写出16和13的因数
解:16的因数有1,2,4,8,16
13的因数有1,13
记一记
归纳小节:
◆一个数的因数是有限的。
◆最小的因数是1，最大的因数
是它本身。
讲一讲练一练
例2分别写出2和5的倍数
解:2的倍数有2,4,6,8,10,12,14,
5的倍数有5,10,15,20,25,
想:省略号能不写吗?它表示什
么?
练习:(1)分别写出3,4的倍数
(2)P7练习1.2--1
记一记
归纳小节:
◆一个数的倍数是无限的。
◆一个整数没有最大的倍数，最
小的倍数是它本身。
练一练
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