一年级新生常规养成验收工作总结.docVIP

一年级新生常规养成验收工作总结

在一年级新生常规养成验收工作结束后，我深刻意识到这一工作对孩子们成长的重要性，就像播种下了一颗颗希望的种子，期待着它们茁壮成长。

纪律养成是基础，就像孙武练兵一样严格要求才有好成果。孙武在训练宫女时，面对嬉闹不遵守纪律的宫女，他严格执行军法，最终让宫女们明白了纪律的严肃性。对于一年级新生来说，刚进入校园这个小社会，纪律意识就如同灯塔照亮他们前行的路。从课堂上安静听讲，到课间有序活动，每一个环节都离不开纪律的约束。在验收过程中，我们看到大部分孩子能做到听从老师指挥，按时上课下课，这都是老师们日常强调纪律的成果。我深知自己在引导孩子们养成纪律习惯的过程中，每一次的纠正就像是修剪小树苗的旁枝，只为了让他们长得更直更高。我看着那些逐渐变得守纪律的孩子，心里满是欣慰，就像看到自己精心培育的花朵开始绽放。

文明礼仪是孩子们融入集体的名片，这让我想起孔融让梨的故事。孔融小小年纪就懂得谦让，这种文明礼仪成为千古美谈。在学校里，孩子们学会主动问好、礼貌待人。当验收的时候听到孩子们清脆的“老师好”，看到他们互相帮助的场景，我的内心充满了温暖。这就像一阵春风吹过心田，让我觉得所有的努力都是值得的。我也在想，孩子们的文明礼仪不仅仅是在学校里的表现，更是他们未来走向社会的重要素养。我希望他们能一直保持这份纯真和礼貌，像星星一样在生活中散发着文明的光芒。

总之，这次一年级新生常规养成验收工作虽然有辛苦，但更多的是收获的喜悦。看到孩子们在纪律、卫生、文明礼仪等方面都有了很大的进步，就像看到自己亲手打造的小船开始起航，驶向充满希望的未来。

一年级新生常规养成验收工作做完之后，我真觉得这是一件特别有意义的事儿，就像给一群小雏鸟指引它们飞翔的方向。

学习习惯的养成那可是相当重要的，就像匡衡凿壁偷光也要读书一样。匡衡为了能够读书，想尽办法克服困难，这种对学习的执着令人钦佩。一年级新生刚刚开始接触学习，培养他们正确的学习习惯就像给他们打造一把打开知识宝库的钥匙。在验收的时候，看到孩子们能坐得住，认真听讲，积极回答问题，我心里可高兴了。在平时的教学中，老师们花费了大量的精力，通过有趣的教学方法来吸引孩子们的注意力，就像拿着魔法棒在引导着孩子们走进知识的魔法世界。我自己也觉得，每一次鼓励孩子好好学习，就像是在他们心里种下一颗热爱学习的种子，盼着它生根发芽。

团队合作意识的培养不可忽视，就像唐僧师徒西天取经一样，团队协作才能成功。唐僧师徒四人性格各异，但是他们相互配合，各司其职，最终取得真经。在一年级新生的班级里，我们组织各种小组活动来培养他们的团队合作意识。比如说小组画画比赛，孩子们要一起商量怎么画，每个人负责什么部分。在这个过程中，有的孩子开始可能不太会合作，但是慢慢地他们就懂得了要听取别人的意见。当我看到孩子们在团队活动中逐渐学会合作，我就像一个农民看到自己地里的庄稼在茁壮成长一样开心。我想，这种团队合作意识会伴随他们一生，无论是在学习还是未来的工作中，都会是很宝贵的财富。

回顾这次一年级新生常规养成验收工作，就像翻看一本记录孩子们成长的相册，每一页都充满了回忆和感动。孩子们在各个方面都有了明显的进步，我也更加期待他们未来的成长。