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国际化视野下的程序设计课程思政实践方法

前言

在知识维度，课程思政体系应通过引入科学精神、技术伦理、数据安全和社会责任等元素，将思想政治教育内容自然嵌入程序设计基础知识与高级技能中。例如，算法设计、软件工程原理、系统架构等内容，可以结合工程实践中的职业规范与社会价值问题，使学生在理解技术原理的认识技术对社会和人类发展的意义。

在中外合作办学中，文化差异的存在是不可忽视的因素。为了有效地将思政元素融入教学过程中，可以通过跨文化教育的方式，帮助学生在理解不同文化的建立正确的文化认同。在这一过程中，教师应引导学生认识到，全球化背景下的多元文化共存并不