（110页）北师大版小学数学六年级上册第七单元百分数的应用全套课件可编辑.pptx

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;01情境导入;02探究新知;增加百分之几是什么意思？;水的体积;你是如何解决问题的呢？;;你是怎么理解这个问题的？;（50－45）÷50;求一个数比另一个数多百分之几，实际上就是求两个量的差是单位“1”的量的百分之几。

列式方法：甲比乙多百分之几列式为：（甲－乙）÷乙或者甲÷乙－1。;03达标检测;1.红星乡计划造林9公顷，实际造林12公顷，实际

造林比原计划多百分之几？

⑵列式解决问题。

⑶原计划造林比实际造林少百分之几？;2.某市2009～2011年的进口额和出口额统计如下表。;2.某市2009～2011年的进口额和出口额统计如下表。;3.光明村今年每百户拥有彩电12

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