北师大版小学数学六年级上册第七单元百分数的应用课件第1课时百分数的应用（一）（1）.pptx

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;01情境导入;02探究新知;增加百分之几是什么意思？;水的体积;你是如何解决问题的呢？;;你是怎么理解这个问题的？;（50－45）÷50;求一个数比另一个数多百分之几，实际上就是求两个量的差是单位“1”的量的百分之几。

列式方法：甲比乙多百分之几列式为：（甲－乙）÷乙或者甲÷乙－1。;03达标检测;1.红星乡计划造林9公顷，实际造林12公顷，实际

造林比原计划多百分之几？

⑵列式解决问题。

⑶原计划造林比实际造林少百分之几？;2.某市2009～2011年的进口额和出口额统计如下表。;2.某市2009～2011年的进口额和出口额统计如下表。;3.光明村今年每百户拥有彩电12

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