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教学目标1.能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的特征,学习u-e在单词中发长音/ju:/的规律;能够跟着录音说唱歌谣,强化记忆u-e的发音规则。2.能够根据u/u-e的发音规则读出生词;能够通过对比u/u-e的发音,强化u/u-e的音形对应关系。3.能够按照u/u-e的发音规则拼写出单词,进一步学习在四线三格中正确书写单词,并辨认词形。
Lead-inLet’schanttogether.Gotothelivingroom.WatchTV.Gotothestudy.Readabook.Gotothekitchen.Haveasnack.Gotot
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