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17我变成了一棵树第二课时固安县东湾乡东湾小学赵翠玉
希望痒痒的形状小鳄鱼狐狸丁零丁零巧克力香肠继续糖醋抬头秘密字词复习
学习目标：1.有感情地朗读课文。2.通过学习课文，了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受其中神奇的想象。
请同学们听课文朗读，圈出有意思的段落。思考：课文哪些地方你觉得有意思？变成树住满朋友妈妈住进来、小动物分享食物树的肚子会叫树干滴下小水珠长鸟窝
1“我”变成了树有意思。
1“我”变成了树有意思。“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！”这段话写出“我”变成树的过程。画出来的这两个词非常有想象力，让人能真切地体会到身体发生变化的感受。
2鸟窝的形状有意思。三角形正方形圆形椭圆形菱形长方形还可以有哪些形状呢？
三角形3鸟窝里的住户有意思。
三角形4妈妈住进鸟窝里，和小动物们一起吃东西有意思。
4妈妈住进鸟窝里，和小动物们一起吃东西有意思。妈妈和小动物们会在树上说些什么？
树的肚子还可以咕噜咕噜地叫有意思。5
6树干滴下小水珠有意思小动物们认为小水珠是什么呢？
请发挥你的想象：如果你会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？
1.根据课文内容填空。（1）英英变的树上长着_________的______。（2）变成树的英英邀请了_________住在自己的_________里。各种形状鸟窝很多小动物鸟窝课后小练
2.英英的嘴巴里流出来的是（）A.牛奶B.雨水C.口水C
3.课文告诉我们（）A.也要像英英那样变成一棵树。B.也要像英英那样邀请小伙伴和自己住在一起。C.也要像英英那样敢于大胆想象。C
同学们，这节课你有什么收获？
感谢各位老师和同学们的聆听！
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