2.2《养成亲社会行为》 2025-2026统编版道德与法治八年级上册 .docx

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部编版《道德与法治》2025新教材八年级上册

第2课?在社会中健康成长

2.2《养成亲社会行为》教学设计

课题

养成亲社会行为

单元

第一单元?走进社会生活

学科

道德与法治

年级

八年级

教材

分析

本框首先明确亲社会行为的含义和具体表现，让学生直观理解“是什么”；再从必要性和重要性两方面，阐释“为什么要养成”；最后落脚到“如何养成”，强调在人际交往和社会实践中主动了解社会、遵守公德、帮助他人、参与实践。这些内容贴近学生生活，通过本节课的学习，引导学生认识亲社会行为的意义并掌握养成方法，真正做到教化于人。

学情

分析

学生在日常生活中对亲社会行为