人教版物理八年级上册--测量物质的密度-名师教学PPT课件.pptxVIP

第3节测量物质的密度

提出问题现在我想知道这块石头的密度,该怎么做呢?菊花石块形成于距今约2.8亿年前。其成份为天青石与栖霞岩,内含丰富的硒、锶、铋等多种微元素,对人体有强身健体,抗癌益寿作用。

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1．密度的公式?2．在实验室测量物体的质量的器材是什么?如何测量固体和液体的质量?3．在实验室测量物体的体积的器材是什么?如何测量固体和液体的体积?提问:导入新课:

①质量:m天平(使用方法)规则:刻度尺不规则:量筒（量杯/使用方法）②体积V固体①质量:m天平②体积V:量筒液体密度的测量:ρ=m/v原理:需要测量的量:

量筒的使用1．量筒是测量液体体积的仪器;2．观察量筒,思考课本P117[想想做做]中的问题。认识量筒和量杯

认识量筒和量杯用量筒测液体的积．量筒里的水面是凹形的,读数时,应把量筒放在水平桌面上,观察刻度时,视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平。量筒的使用

在看量筒的容积时是看液面的中心点俯视时视线斜向下视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏高,实际值偏低。即甲俯视液面,读数偏大。毫升100ml1ml仰视时视线斜向上视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏低,实际值偏高。即乙仰视液面,读数偏小。

间接测量实验设计的一般思路测量原理根据测量的需要选定相关的物理公式所需器材由公式中待测的物理量选定设计步骤科学合理的步骤能减小误差进行实验正确操作和记录现象或读取数据数据处理根据公式进行计算知识导入

量筒的使用用量筒测液体体积１、测量时量筒或量杯都应平稳放置2、如图读数时,观察液面是凹形的,视线要跟凹面相平（测水银的体积,由于水银的表面是凸形的,读数时,视线要跟凸面相平）。思考:如何用量筒测不规则固体的体积?一、量筒的使用

一、量筒的使用方法量筒的使用

量筒的使用量筒的读数

用量筒可以直接测出液体的体积。形状规则的固体可用刻度尺等测量对于形状不规则的较小固体,因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。体积的测量测小石块密度

测小石块密度实验设计方案分析,选择最佳方案方案2最佳小石块上附着水质量增大测小石块密度

1.。2.。3.。小石块参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记录数据的表格,写出密度的表达式。用天平测出石块的质量m用量筒测出水的体积V1用细线将石块系好,慢慢放入量筒中,测出水和石块的总体积V24.小石块密度表达式:测小石块密度

石块密度的表达式:实验数据的记录表格608020502.5石块的质量m（g）石块放入前水的体积石块和水的总体积石块的体积石块的密度测小石块密度

3._________________________________________。2._______________________。1.________________________。用天平测出石块的质量m用量筒测出水的体积V1将石块放入量筒中,测出水和石块的总体积V2小石块密度表达式:ρm=V2-V1测小石块密度结论:

测量盐水的密度实验器材:实验原理:量筒、盐水、烧杯天平

测液体密度实验设计方案分析,选择最佳方案方案3最佳方案1量筒中有液体残余方案2烧杯中有液体残余测液体密度

1.。2.。3.。用天平测出烧杯和盐水的总质量m1将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2上面的三幅图是改进后的实验方案,请将下面的步骤补充完整,并练习设计出记录数据的表格。.４．盐水密度表达式:测液体密度

实验数据的记录表格杯和盐水的质量（g）杯和剩余盐水的质量量筒中盐水质量量筒中盐水的体积盐水的密度1.022020.47453.6测液体密度

3.___________________________________。2._______________________________________________。1._______________