综合解析苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》专项测试试卷（含答案详解）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列现象属于扩散现象的是（）

A．沙尘暴，飞沙满天

B．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬

C．煮稀饭时，看见米粒在水中翻滚

D．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味

2、下列现象中，与分子热运动有关的是（）

A．大雾弥漫 B．尘土飞扬 C．柳絮飞扬 D．花香扑鼻

3、关于分子，下列说法正确的是（）

A．水结成冰后分子会保持静止不动

B．破镜难圆，说明分子间有斥力

C．腊梅飘香，说明分子在不停地运动

D．密度很大的固体物质的分子间是没有间隙的

4、用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球时，验电器的金属箔张开，如图甲所示；用玻璃棒靠近（不接触）不带电的验电的金属球时，验电器的金属箔也张开，如图乙所示。下列说法中正确的是（）

A．丝绸与玻璃棒相比，玻璃棒的原子核对电子的束缚能力要强

B．图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥

C．图甲中，玻璃棒上的一部分电子转移到金属箔上

D．图乙中，金属箔上的一部分电子转移到金属球上

5、下列关于导体和绝缘体的说法中正确的是（）

A．用铜丝做导线是因为铜内部有大量自由电子

B．导体容易导电是因为导体内部有大量自由电子

C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有电荷

D．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电子

6、玻璃棒跟丝绸摩擦后去靠近用丝线悬挂着的轻小球，小球被吸引，则这个小球（）

A．一定带负电 B．一定带正电

C．一定不带电 D．可能带负电，也可能不带电

7、有关分子热运动，下列说法不正确的是（）

A．甲图行驶的车后尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动

B．乙图抽掉玻璃板后，下瓶内气体颜色变浅，说明分子在不停地做无规则运动

C．丙图两个铅柱没有被重物拉开，说明分子之间存在引力

D．丁图墨水滴入冷水和热水后的情况，说明温度越高分子无规则运动越剧烈

8、下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（）

A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞

B．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动

C．炒菜加点盐后，菜就有了咸味

D．水和酒精混合后体积变小

9、由图中信息得到结论正确的是（）

A．摩擦起电 B．异种电荷相斥

C．检验物体带什么电D．橡胶棒是导体

10、某中学餐厅离教学楼比较近，中午，包子美味的香味阵阵飘来。人们能闻到包子香味是因为（）

A．分子很小 B．分子间有间隙

C．分子在不停地做无规则运动 D．分子间存在斥力

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示是南渝中学首届科技节活动中一位同学在触摸静电起电球后的场景，这位同学的头发“爆开”的原因是头发带上___________电荷（选填“同种”或“异种”）。

2、图是与电学有关的三个实验情景。

（1）梳子与头发摩擦前不吸引纸屑，与头发摩擦后能吸起纸屑如图甲所示，说明：___________。

（2）两根没有与丝绸摩擦的玻璃棒按如图乙所示的方式放置，不发生排斥现象；它们分别与丝绸摩擦后再次按如图乙所示的方式放置，出现了排斥现象，说明它们带上了________电荷。（选填“同种”或“异种”）

（3）如图丙所示，将不同的水果，通过电极和导线连接起来，接在发光二极管的两端，发现二极管发光，这里的水果在电路中扮演了_________的角色。

3、阴霾天气中，PM2.5（直径不大于2.5微米的颗粒物）含量较高，大气中PM2.5的运动属于______（填“机械运动”或“分子热运动”）。古诗“花气袭人知骤暖”的意思是，从花的芳香气味变浓可以知道周围的气温突然升高。闻到花香，这属于______现象。

4、有A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知D带正电，则B带_______电荷。

5、用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带___________电荷。检验物体是否带电的仪器——验电器的工作原理是同种电荷相互___________。

6、烤熟的山芋香气扑鼻，是分子_____导致的；两个底面平整、干净的铅柱紧压后粘到一起，需用一定的外力才能将它们拉开，表明分子间_____。

7、电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”