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第一种是用地点拟题的方式，即在XXX的（或），
如：《在XX大学校庆仪式上的》；
第二种是正副标题的方式，
如：《治国学的两条大道——在XX大学国学会》；
第三种是散文式的，
如：《科学的春天》（郭沫若）。
称
呼
如：XX大学的青年朋友们：
尊敬的医务工作者们：
等等。
称呼说完后，还可以有一句问候语，
如：好！
大家下午好！
等等。
正
文
开头开头就是讲演稿的开场白，
这一部分是的关键部分，因
为开场白是引起听众关注，调动
听众积极性，使听众产生的
关键。好的开场白能够一下子吸
引住听众，抓住听众的内心；而
不好的开场白则会使听众感到索
然无味，对后面的主体部分也失
去。
1.开门见山法
2.设置悬念法
3.诗词名句
4.用的小故事开头
5.根据当时的实际情况入手
1.开门见山法
即直接引出的，用内容和思想吸引听众。
如：我今天要跟大家的是关于孝敬父母的问题
2.设置悬念法
即设置悬念或提出问题，激发听众探索的。
如：大家知道二十四节气是如何划分的吗？二十四节气与人的身体健
康有什么关系呢？
3.诗词名句
即开头用一些能够调动听众的诗词名言。
如：先生曾说：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的
路。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
4.用的小故事开头
即讲述自己在日常生活中经历过的一件有趣的、有意义的小故事，以
吸引听众。
如：在我小的时候，有这么一个故事
5.根据当时的实际情况入手
这个比较考验者的水平，经验丰富的者能够随机应变，把讲
演稿调整到。
主观点明确
体条理清晰
主次分明
我们可以用正比
的方式来讲述，也可以用
层层深入的方式来讲述，
还可以根据的发展变
化来讲述。
结总结全文
尾点明
结尾要像豹尾，简短、有力！要
振奋人心，听众的共鸣和思考。
结束语
感谢听众感谢听众，，
如：
谢谢大家！
感谢大家在百忙之中来听我的，谢谢！
还可以向听众发出邀请，交流思想等等。
如：
有思想的碰撞，才有智慧的火花，希望私下能够跟大家多多交流探讨。
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