河南省八校2024年高三最后一模生物试题含解析.docVIP

河南省八校2024年高三最后一模生物试题含解析.doc

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河南省八校2024年高三最后一模生物试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列关于免疫细胞或免疫过程的叙述,正确的是()

A.牛痘病毒进入人体能诱发出抵抗天花病毒的免疫力

B.巨噬细胞呈递抗原时需要将抗原降解成抗原-MHC复合体

C.B淋巴细胞的致敏需要来自辅助性T细胞的白细胞介素-2刺激

D.效应细胞毒性T细胞发挥免疫作用后脱分化为细胞毒性T细胞

2.下列与核酸有关的叙述错误的是()

A.具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA

B.DNA两条链间结合的牢固程度与G-C碱基对的占比有关

C.格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质

D.细胞复制DNA需要解旋酶、DNA聚合酶参与

3.蛋白质是细胞完成生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质的叙述,正确的是()

A.蛋白质合成场所是核糖体和溶酶体

B.胰岛素分子的基本单位是氨基酸

C.细胞免疫主要依赖于抗体来实现

D.淀粉酶遇双缩脲试剂呈现砖红色

4.将青蛙脑破坏保留脊髓,在脊柱下部打开脊椎骨,剥离出脊髓一侧的一对脊神经根(包含背根、腹根和由背根腹根合并成的脊神经,如图)。已知分别电刺激背根、腹根、脊神经均可引起蛙同侧后肢发生收缩。若利用上述实验材料设计实验,以验证背根具有传入功能,腹根具有传出功能,实验操作和预期结果都正确的一组是()

实验操作

预期结果

A

剪断背根中央处,分别电刺激背根向中段、外周段

刺激背根向中段蛙后肢收缩;刺激背根外周段不发生反应

B

剪断腹根中央处,分别电刺激腹根向中段、外周段

刺激腹根向中段蛙后肢收缩;刺激腹根外周段不发生反应

C

剪断脊神经,分别电刺激背根、腹根

蛙后肢均不收缩

D

剪断背根、腹根中央处,电刺激脊神经

蛙后肢收缩

A.A B.B C.C D.D

5.下列有关实验技术的叙述,错误的是()

A.用健那绿染色法观察线粒体时,需保证细胞处于生活状态

B.证明光合作用产物中的氧气来自水时利用了同位素标记法

C.分离细胞中的各种细胞器常用差速离心法

D.酶的保存应在最适温度和最适pH条件下

6.酿脓链球菌侵入人体后,通过刺激人体产生相应抗体,可以引起心肌细胞损伤,进而诱发风湿性心脏病。在这一过程中()

A.发生了强烈的过敏反应 B.细胞免疫发挥主要作用

C.心肌细胞诱导产生抗体 D.需要多种免疫细胞参与

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)为了研究某种草本植物的光合作用特性,某同学在光暗自然交替的条件下测定了该植物叶片CO2吸收速率的日变化及叶片中酸性物质含量的日变化结果见图1和图2。已知CO2可形成酸性物质储存于叶肉细胞的液泡中分解后释放出CO2。回答下列问题:

(1)在夜间0~4时植物吸收的CO2_________(填“能”或“不能”)转化为糖类等光合产物原因是_________。

(2)实验结果显示,该植物CO2吸收速率的日变化与一般植物不同,为探明原因,该同学进一步研究发现:夜间气孔开放,白天气孔逐渐关闭,据此推测该草本植物可能在_______(填“湿润、夜间高温”“湿润、白天高温”、“干旱、白天高温”或“干旱、夜间高温”)环境中有较强的生存能力。

(3)结合上述信息请解释该植物的光合作用是如何与其气孔的开闭规律相适应的_________?

(4)光合作用旺盛时,很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式储存在叶绿体中,假如以大量可溶性糖的形式存在,则可能导致叶绿体__________。暗反应中,在有关酶的催化作用下CO2与C5结合,生成2分子C3,影响该反应的外界因素,除光照条件外主要还包括____________(写出两个)。

8.(10分)家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力,科学家将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。请回答下列相关问题:

(1)进行转基因操作前,需将获得的幼蚕组织先剪碎,并用_____________短时处理以便获得单个细胞。

(2)在培养获得单个细胞时,为避免杂菌污染,除对培养液和用具进行无菌处理以外,还应在培养液中添加一定量的_____________。培养过程中,发现贴壁细胞分裂生长到相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,此现象称为_______________。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以增大_____________,从而增加培养的细胞数量,也有利于气体交换。

(3)将干扰素基

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