人教部编版小学语文三年级下册-习作奇妙的想象-名师教学课件PPT.pptxVIP

请同学们大胆想象,为手指印来个大变身,在纸上按出自己的手指印,再把它画成想象中的事物,看谁想得新奇,画得有趣,时间两分钟。;;“交流平台”,梳理想象的特点。;时空转换;结合愿望,

表达母爱伟大;将物人化;尾巴它有一只猫;想象创作方法;想象——超越现实,十分奇特。;你还可以有哪些奇妙的想法呢?;习作晾衣图;想象创作方法;想象习作的秘诀;根据题目确定本次习作的主题。;情节越曲折,故事越有趣,文章越吸引人。;使用夸张、拟人等修辞手法,让文章生动起来。;一本有魔法的书

淘淘最讨厌的事就是读书。

一天,淘淘走在湿漉漉的马路上,看见前面金光闪闪,走近一看,原来是一本书。书的封面上一双大眼睛正像星星一般对着他微笑呢!他二话不说,立刻拿起书朝家里跑去。

淘淘翻开书后,书说:“小主人,我是来帮你爱上读书的。”淘淘傲慢地说:“哼,那是不可能的。”突然淘淘惊奇地发现,书中的图画竟然会动,人和动物在说话,有些字会排成队伍跳舞,他被深深的吸引了。最不可思议的是,书上画的时光机,只需要用旁边的放大灯照亮,就会带你去看未来的世界。淘淘戴上保护帽,坐上时光机便启程了。回来时,他脸上像绽开了一朵花,谁也不知道他到那儿玩了多久,经历了什么。

第二天,淘淘把自己写的作文夹到这本书里,只见作文中的每个字都快速移动着,像在寻找自己的位置,书本里原有的一些文字还跑了进来。经过重新排序,一篇优美的文章诞生了,魔法书教会他写作的方法。这篇文章还让他得到了老师的表扬呢!

从此,淘淘爱上了读书。

;请同学们根据思维导图,先确定好角色,接着想好故事的中心,然后定好创作方法,最后大胆想象故事情节。;角色

书;习作要求;我准备选主人公,选用的创作方法是,

首先写,

然后写,最后点明中心是。;角色;展示评价