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1.7《天气 天气预报》教学课件 2025教科版科学三年级上册.ppt

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    （教科版）三年级上1.7《天气——天气预报》视频里的小朋友为什么玩得不开心？如果提前知道会下雨，他们能做什么准备呢？新知导入聚集我们的天气观测记录与天气预报的内容一样吗？天气预报中是怎样表示各种天气现象的？探究新知不一定一样。我们的观测是局部、即时的记录，天气预报是大范围、未来一段时间的预测，会综合更多数据，可能有差异。天气预报用符号表示天气，如太阳代表晴、云朵加雨滴代表雨、风旗代表风，还会标注气温、风力等数值，直观清晰。1.整理天气观测记录。我们已经观测了一段时间的天气，并做了记录。天气观测记录中，包含了哪些方面的信息？2

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