基于问题解决的初中生物实验设计能力培养策略研究教学研究课题报告.docx

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基于问题解决的初中生物实验设计能力培养策略研究教学研究课题报告

一、基于问题解决的初中生物实验设计能力培养策略研究教学研究开题报告

二、基于问题解决的初中生物实验设计能力培养策略研究教学研究中期报告

三、基于问题解决的初中生物实验设计能力培养策略研究教学研究结题报告

四、基于问题解决的初中生物实验设计能力培养策略研究教学研究论文

基于问题解决的初中生物实验设计能力培养策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在当前教育改革向纵深发展的背景下，核心素养导向的课程改革对初中生物教学提出了新的要求，强调以探究实践为核心，培养学生的科学思维、探究能力和社会责任。生物学作为一门以实验为基础的学

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