举办推广普通话的活动总结.docVIP

举行推广一般话活动总结

【篇一】举行推广一般话活动总结

回忆一学期工作，在园领导高度重视和关怀下，我园语言文字工作得以顺利开展，推进我园语言文字应用规范化水平不停提高，获得了某些可喜成绩。现将一年来工作状况总结如下：

一、深入加强领导，强化管理，增进语言文字工作制度化与规范化

1、为了更好地开展语言文字工作，提高群体重视语言文字工作意识，我园重新调整成立了以园长为组长语言文字工作领导小组、以中层干部、骨干教师、年级组长为重要组员语言文字工作小组、语言文字达标监督小组，负责语言文字工作领导、指导、组织、详细实行工作。语言文字工作领导小构成立后，对应工作计划等也陆续出台，并根据上级语委规定积极开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作深入开展奠定了良好基础。

2、继续做好档案严格管理，对有关普及语言文字工作文献、规划、计划等资料分门别类进行整理，并妥善保管。

3、继续严格执行使用语言文字状况与教师评先(优)、评职等方面相挂钩措施。

4、加强语言文字检查力度。定期不定期对幼稚园内各公共场所进行用字状况和师生使用一般话状况加强检查，并提出规范用字等意见。以此来规范、增进全园语言文字推广、规范工作。

二、深入加强语言文字学习和宣传力度

1、充足发挥每一堵墙、每一种角落宣传作用，张贴诸如“你已进入文明单位，请讲一般话”、“一般话是教师职业语言”、“一般话与青春同行，与并肩”等口号，在园内张贴宣传画，在橱窗、黑板报中组织语言文字法专栏宣传，出推普专题黑板报等，使得全园上下人人均有参与推普意识。正由于宣传工作细致到位，全园师生员工都养成了使用一般话进行平常交际习惯。

2、积极组织开展好第八届全国推广一般话宣传周活动。

⑴积极宣传，尽早布署，营造浓厚校园推普气氛。

幼稚园成立了推普工作领导小组，由园长任组长，分管园长任副组长推普领导工作小组。各班都成立了推普小组，设置“小小推普员”，宣传、检查、督促幼儿在园讲一般话。以“实现顺畅交流，构建友好社会”为主题，以各级教育部门文献精神为指导，继续以“深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，深入提高学校语言文字规范意识和推普参与意识，增进推广普及一般话和语言文字规范化工作向纵深发展”为目，精心制订了“推普周活动方案”，并按照方案布置了详细任务，及时、广泛地宣传了推普周活动主题。

⑵扎实开展各项活动，使推普精神有效贯彻。

3、深入加强语言文字学习

1)组织全园一般话未达标教师积极参与一般话等级考试，现我园教师一般话合格率达100%。

2)邀请区教师进修校教师唐元毅对我园教师进行一般话专题培训，提高了我园教师一般话水平。

三、开展了形式多样、富有实效语言文字规范化教育活动

1、围绕“全国推普周”，开展好各项活动，通过活动提高了教师说一般话，写规范字意识，增强了幼儿说好一般话自觉性。

2、在园内不定期检查园内宣传栏以及班级中某些公告栏，并将检查成果公布，杜绝了宣传口号中不规范字，使园内环境得到了净化。

3、深入提高了教师讲一般话、用规范字自觉性。

充足运用我园内宣传栏优势，积极宣传国家语言文字规范化各项政策及法令，指导教职工学习《国家通用语言文字法》，强化了讲一般话、用规范字意识，切实贯彻语言文字规范化各项规定。把教师硬笔字、一般话纳入了教师继续教育，从而提高了他们用语用字规范化水平。

4、对教师教学计划、备课、随笔、反思、学生评语资料语言文字规范化进行检查。

四、抓好语言文字专题研究

组织教师针对自身及幼儿运用一般话实际状况，抓好区级科研课题《幼儿自主阅读能力研究》专题研究工作，探索幼儿自主阅读新措施，新对策。并获得了阶段性成果。

此外我们还运用我园家委会组员，充足发挥他们推普推规辐射作用。总之，我们将认真总结经验、不停借鉴和探索更有效措施，推进我园语言文字规范化工作再上一种新台阶。

【篇二】举行推广一般话活动总结

说一般话、写规范字是广大师生搜集处理信息、分析和处理问题基础，对师生整体素质形成、发展和发挥具有内在增进作用，对校园文化环境起到良好聚合作用。根据晋江市教育局《有关开展全国推广一般话宣传周活动告知》及教委办规定，结合我园实际积极开展以“说好一般话，圆梦你我他。”为主题活动，获得了一定效果，现总结如下：

一、确定主题说好一般话，圆梦你我他

二、建立活动目以提高语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化老式，切实提高全校师生员工语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，增进校园文化建设，共建书香校园。

三、领导重视，分工明确为贯彻好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广一般话行列中来，把工