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义务教育物理课程标准实验教科书编写组编著
第十三章(温度与物态变化)
第一节《测量:温度》
水的变形
欢迎进入:《水的变形记》——揭秘水的奇妙之旅
第一站解锁变形密码—温度与变形
(温度与温度计)
01
02
区分水的三种状态,知道物态变化的概念,会描述水的三种状态的特
征,识别水与雨、云、雪、露、雾、霜的关系。(物理观念)
知道温度的概念及相关单位,能说出生活和自然环境中常见的温度值。
能用与温度有关的术语描述生活中的“热”现象。(物理观念、科学思维)
03
了解温度计的种类及简单的工作原理,能遵守实验规则正确使用液
体温度计测量温度。能说出温度计与体温计的区别。(科学探究)
04
了解温度计在医疗、气象等领域的应用,认识到
物理知识的社会价值。(科学责任与态度)
学习目标
水的变形记:
冰雹
霜
露
云
雪
雨
气态
固态
液态
【实验结论】水有三种状态,它们分别为固态、液态和气态,
而且水的这三种状态在一定条件下可以相互转化。
1.观察与实验:水的变形记
自然界的水循环
阳光下,海洋、陆地上的水变成水蒸
气,随风飘动,在高空集聚成云,通过雨、雪等形式降落到海洋、陆地。然后又以水蒸气的形式回到大气中,开始了新的循环。如此周而复始,形成了海洋、陆地、大气间的水循环,如图所示。
2.物态变化:物理学中,将物质由一种状态向另一种状态的变化
思辨:
①物态变化过程中,物质的种类是否发生了变化?
②物质的形状发生变化是物态变化吗?
③水的三态变化时,通常需要什么条件?
水蒸气(气态)
水(液态)
冰(固态)
水的变身记:
温度降低
温度升高
物态
固定的形状
一定的体积
存在形式
固态
有
有
冰、冰雹、霜、
小冰晶、雪
液态
无
有
雨、露、雾、白气
气态
无
无
水蒸气
3.水的三种状态及存在形式
根据生活中的现象来判断冷暖变化
晓
千落枝一
1.冷热程度初体验
春竹
江外
水桃
暖花
鸭三
先两
知只
通过感觉器官来判断冷和热高低
(2)动手试一试:
人们有时凭感觉判断物体的冷热,这种感觉真的可靠吗?
结论:只凭感觉判断冷热程度是不可靠的。
2.温度的认识
表示物体的冷热程度,温度用字母t来表示。
解密①:掌控变形的无形之手——温度
加油站:热力学温标
国际单位制中采用的温标是热力学温标,这种温
标的单位名称叫“开尔文”,简称“开”,符号是K。冰水混合物的热力学温度是273.15K。
热力学温度(T)和摄氏温度(t)的关系是:
T=t+273.15
研究表明,无论人类如何改进低温技术,0K的温度都是达不到的。即达不到摄氏温度的-273.15℃。
在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标
把在1个标准大气压下沸水的温度定为100℃
沸腾的水
100℃
摄氏度/℃
4.我会读(自然界中一些物体温度)
熔化的固态氧冰水混合物
-2180
人体
37
温度t/℃
Ili
【例题1】以下是在西安的小明估计的常见温度值,其中合理的是(D)
A.寒假中,室外一天内的平均气温约为-30℃
B.洗澡淋浴的适宜温度约为80℃
C.冰镇可乐的温度约为30℃
D.健康成年人的体温约为36.5℃
解析
A.西安冬季室外平均气温在-10℃左右,不可能达到-30℃,故A不符合题意;
B.洗澡淋浴的适宜温度在40℃左右,故B不符合题意;
C.冰镇可乐的温度约为0℃,故C不符合题意;
D.健康成年人的体温在左右,故D符合题意。
故选D.
导
8
红外温度计
固定炼帽
外套
芯轴
双金属炸施
医学、气象、工业、家庭等
固体温度计气体温度计
miercy
40l40
30=30
2020
1010二
0年01010
2020
3030
u
[
液体温度计
fexihletuhe
度盘_
199
指针
gas
液体温度计原理
液体的热胀冷缩
种类
根据测温物质
酒精温度计、_煤油温度计、水银温度计
根据用途
实验室温度计、体温计、寒暑表
基本结构
玻璃泡、液柱、玻璃外壳、_刻度、毛细管
结构特点
(1)温度计玻璃泡的玻璃壁很薄,这是什么?
(2)温度计玻璃管的内径很细,这是为什么?
(3)温度计的玻璃泡容积越大,玻璃管的内径越细,有什么作用?
温度计使用规则
玻璃泡
(1)使用前,
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