高中英语读后续写教学评价标准与实践研究教学研究课题报告.docx

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高中英语读后续写教学评价标准与实践研究教学研究课题报告

一、高中英语读后续写教学评价标准与实践研究教学研究开题报告

二、高中英语读后续写教学评价标准与实践研究教学研究中期报告

三、高中英语读后续写教学评价标准与实践研究教学研究结题报告

四、高中英语读后续写教学评价标准与实践研究教学研究论文

高中英语读后续写教学评价标准与实践研究教学研究开题报告

一、研究背景意义随着新课程改革的深入推进，高中英语学科核心素养的培育成为教学的核心导向，读后续写作为融合阅读理解与表达输出的综合性题型，不仅对学生语言能力、思维品质、文化意识和学习能力的综合发展提出了更高要求，更成为检验学生英语综合运用能力的重要

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