我与安全手拉手班会课件.pptVIP

我与安全手拉手

第一章安全意识启蒙

为什么安全如此重要?1万+年度伤亡人数2024年全国安全生产事故造成超过1万人伤亡,每个数字背后都是一个家庭的悲痛100%可预防性绝大多数安全事故都可以通过提高安全意识和采取正确措施来预防第一生命至上安全是生命的守护神,关乎你我他,没有安全就没有一切

安全,让快乐无忧

真实案例:小明的意外事故经过小明是一名五年级学生,某天放学后在家中玩耍时,看到墙角有个破损的插座。出于好奇,他用手指去触碰,结果遭到电击,当场昏迷。幸运的是,妈妈及时发现并切断电源,拨打了120急救电话。小明被送往医院抢救,虽然最终脱离生险,但手指留下了永久性伤疤。深刻教训家庭用电安全检查不到位,存在破损插座未及时修复孩子缺乏基本的用电安全知识,不了解电的危险性家长未对孩子进行足够的安全教育和监护学校安全教育需要更加深入和具体

安全意识从我做起认识安全学习安全知识,了解身边的危险因素,建立正确的安全观念尊重生命珍惜自己的生命,也要尊重他人的生命,生命只有一次,无法重来养成习惯将安全行为内化为日常习惯,时刻保持警惕,防患于未然远离危险主动识别和避开危险区域,不做危险动作,学会自我保护安全无小事,责任大如天。让我们从现在开始,从自己做起,树立牢固的安全意识。

第二章安全知识普及

家庭安全常识1用电安全不乱拉电线,不私拉乱接电源不用湿手触摸电器开关和插座发现电线破损要及时报告大人使用电器时要严格按照说明书操作雷雨天气要远离电器,拔掉电源插头2防火安全不玩火柴、打火机等易燃物品熟悉家中的逃生路线和安全出口不在床上或沙发上玩火,不燃放烟花爆竹了解灭火器的位置和使用方法发现火情立即呼救,不要贪恋财物3燃气安全使用燃气后要及时关闭阀门发现燃气泄漏不要开关电器保持厨房通风,定期检查燃气管道不在燃气灶附近堆放易燃物品

校园安全须知行为安全规范不攀爬高处禁止攀爬教学楼窗台、围墙、树木等高处,防止坠落受伤不推搡打闹走廊、楼梯等公共区域要文明行走,不奔跑追逐、推搡打闹正确使用设施体育器材、实验设备要在老师指导下正确使用,不擅自操作注意食品安全不购买三无食品,不吃过期变质食物,养成良好饮食习惯安全标志识别禁止入内危险区域标识消防通道紧急逃生路线注意危险潜在风险提醒

交通安全小贴士01过马路走斑马线横穿马路时必须走斑马线或过街天桥、地下通道,绝不能为图方便而横穿马路02遵守交通信号灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等,过马路时要做到一停二看三通过03骑车戴头盔骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔,不在机动车道骑行,不双手离把04注意来往车辆走路或骑车时要时刻观察周围车辆,不低头看手机,不戴耳机听音乐05乘车系安全带乘坐汽车时主动系好安全带,不将头手伸出窗外,不在车内打闹嬉戏

遵守规则,安全回家交通安全关系到每个人的生命安全。遵守交通规则不仅是法律要求,更是对自己和他人生命的尊重。让我们做文明交通的践行者!

第三章隐患识别与应急技能学会识别身边的安全隐患,掌握基本的应急自救技能,是每个人都应该具备的能力。防患于未然,临危不乱,才能最大限度地保护自己和他人。

身边的安全隐患有哪些?用电隐患电线老化、外皮破损插座超负荷使用电器线路私拉乱接充电器长时间不拔玩耍风险尖锐物品随意放置地面湿滑易摔倒高处攀爬无保护危险游戏缺乏监护消防隐患消防通道被堵塞易燃物品堆积灭火器过期失效应急照明灯损坏其他风险窗户护栏松动楼梯扶手不牢固危险化学品存放不当宠物伤人风险这些看似平常的场景中,都可能隐藏着安全隐患。只有具备敏锐的观察力和安全意识,才能及时发现并消除这些危险因素。

如何发现隐患?细心观察环境走到哪里都要留心观察周围环境,注意不安全因素和异常情况主动思考风险遇到新环境或新情况时,要主动思考可能存在的安全风险及时报告隐患发现安全隐患要立即告诉老师、家长或相关负责人,不要隐瞒学会用安全眼识别危险培养安全眼需要持续训练。建议同学们在日常生活中经常做找隐患的小游戏,看看谁能发现更多潜在的危险。这种能力会让你终身受益,关键时刻能够救命!

应急自救小知识火灾逃生技能湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠成8层,捂住口鼻,过滤有毒烟雾,保护呼吸道低姿态前行弯腰或匍匐前进,因为浓烟会上升,靠近地面的空气相对清洁沿安全出口撤离按照逃生指示标志,迅速有序地撤离到安全区域,不乘坐电梯拨打119报警到达安全地点后立即拨打119火警电话,说明详细地址和火情触电急救措施切断电源立即拉下电闸或拔掉插头,如无法切断电源,用干燥木棍等绝缘物挑开电线检查伤情将触电者移至安全地带,检查意识、呼吸和脉搏,判断伤情严重程度实施急救如触电者停止呼吸,立即进行心肺复苏,保持呼吸道通畅拨打120无论伤情轻重,都要拨打120急救电话,由专业医护人员处理重要提醒:切勿用手直接拉触电者,避免自己也触电!一定要先切断电源或用绝缘物品。

互动环节:安全隐