小学数学-3.1-认识5以内的加法-名师教学PPT课件.pptxVIP

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认识5以内的加法10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业

数一数,写一写。

从图中,你发现了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出哪些问题?

就是把3只和2只合起来。一共有几只,什么意思?一共有几只?把3只和2只合起来是几只?

把3只和2只合起来是几只?把3根小棒和2根小棒合起来是5根。一共有5只。一共有几只?

把3只和2只合起来是几只?把3和2合起来是5。53和2组成5。一共有5只。32一共有几只?

把3和2合起来是5。读作:3加2等于5。32=5（只）+……加号一共有几只?

14+=5(只)一共有几只?

一共有几个?22+=4(个)

例1看图写算式。+=134

1.摆一摆,填一填。2和1合起来是()。32和3合起来是()。5

2.数一数,填一填。一共有多少只小兔?3+1=4（只）一共有多少只蜜蜂?2+3=5（只）

3.计算。1+1=□1+4=□2+2=□1+3=□4+1=□3+2=□