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研究报告
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师德师风建设实施方案5
一、指导思想与目标
1.1.坚持以德立教
(1)坚持以德立教是教育事业发展的重要基石，是提升教师队伍整体素质的关键所在。在我国，教育历来被视为“国之大计、党之大计”，而师德师风则是教育工作的生命线。近年来，我国教育事业取得了长足进步，教育质量不断提高，但同时也面临着一些挑战，如教师队伍中存在的师德失范问题。据教育部发布的《2019年全国教育事业发展统计公报》显示，全国共有专任教师1572.8万人，其中具有高级职称的教师占比为18.6%，具有中级职称的教师占比为37.7%，具有初级职称的教师占比为43.7%。在这样庞大的教师
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