初中高中化学-8.2.1-常见的酸和酸的物理性质-名师教学课件.pptVIP

*************教学课件名师教学课件可直接使用可修改编辑名师中小学名师优秀教学课件第1课时常见的酸和酸的物理性质8.2常见的酸和碱第八章常见的酸、碱、盐*好好学习天天向上1课堂讲解浓盐酸的性质、浓硫酸的性质、浓硫酸的稀释方法2课时流程课后作业逐点导讲练课堂小结*好好学习天天向上同学们想一想,它们在味道和感觉上都有什么样的特点?*好好学习天天向上1知识点浓盐酸的性质知1－导【视频播放】盐酸的物理性质问题（一）浓盐酸具有怎样的颜色、状态、气味?问题（二）打开瓶塞,观察发生的现象;闻一闻是否有气味?*好好学习天天向上盐酸的物理性质知1－导归纳浓盐酸溶质的化学式HCl颜色无色状态液体气味刺激性气味密度1.19g/mL打开瓶塞发生的现象白雾溶质的质量分数36%-38%*好好学习天天向上【例1】下列关于浓盐酸的叙述正确的是()A．浓盐酸是一种无色无味的液体B．打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口处有白烟出现C．浓盐酸敞口放置一段时间后,质量分数会减小D．盐酸就是液态氯化氢知1－讲（来自《点拨》）C导引:浓盐酸是一种无色有刺激性气味的液体(工业盐酸因含有铁离子而显黄色);浓盐酸具有挥发性,在*好好学习天天向上知1－讲（来自《点拨》）空气中会形成白雾(盐酸小液滴悬浮在空气中形成的),浓盐酸敞口放置后溶质、溶液质量减小,溶质质量分数也会减小;盐酸是氯化氢气体的水溶液,属于混合物,液态氯化氢是纯净物,二者不能等同。*好好学习天天向上知1－练1．下列保存或使用浓盐酸的方法合理的是()A．密封保存在阴凉处B．可用加热蒸发的方法将稀盐酸浓缩C．用广口瓶存放浓盐酸D．把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸气味*好好学习天天向上2知识点浓硫酸的性质知2－导【投影展示】浓硫酸*好好学习天天向上硫酸的物理性质知2－导归纳浓硫酸溶质的化学式H2SO4颜色无色状态油状气味无味密度1.84g/mL打开瓶塞发生的现象无明显现象溶质的质量分数98%*好好学习天天向上问题（一）我们可以用浓硫酸来干燥某些气体,它体现了浓硫酸的什么性质?知2－导问题（二）浓硫酸还有哪些特性?*好好学习天天向上知2－导【视频播放】1.浓硫酸的吸水性2.浓硫酸的脱水性*好好学习天天向上知2－导归纳*好好学习天天向上【例2】下列有关浓硫酸的说法错误的是（）A.浓硫酸具有很强的吸水性,可用作干燥剂B.浓硫酸与水混合时溶液温度会升高C.稀释浓硫酸时,将水缓慢地倒入浓硫酸中,并不断搅拌D.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑知2－讲C*好好学习天天向上知2－讲（来自《点拨》）解析:浓硫酸具有吸水性,可用来干燥某些气体;浓硫酸与水混合时放出大量的热,会使溶液温度升高,所以稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁缓慢地倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,不能将水倒入浓硫酸中,否则放出的热量会使酸液飞溅;浓硫酸具有脱水性,使纸中的氢、氧元素的原子以水的组成比脱去,从而使纸炭化变黑。*好好学习天天向上知2－练2．下列实验操作或装置不正确的是（ ）A.用装浓硫酸的洗气瓶干燥制备的氢气B.用蘸浓硫酸的玻璃棒在纸上写字,观察其脱水性C.往浓硫酸里慢慢地小心地滴蒸馏水,配制稀硫酸D.实验时不慎沾浓硫酸在皮肤上,立即用干布抹去,再用大量水冲洗*好好学习天天向上3知识点浓硫酸的稀释方法知3－导【视频播放】浓硫酸稀释的错误操作问题如何正确稀释浓硫酸?*好好学习天天向上知3－导归纳浓硫酸的稀释将浓硫酸沿着容器内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。切不可将水倒入浓硫酸中,否则可能导致硫酸液滴向四周飞溅。*好好学习天天向上【例3】某实验小组同学准备制取氢气,实验室只有98%的浓硫酸,小强用100mL的量筒量取了5mL浓硫酸,就准备在量筒里加水稀释,小刚见了马上制止了小强的实验。指出上述已完成的和未完成的实验操作中:(1)存在的错误有;